Présentation de l'épreuve - SBSSA - Caen - académie de Caen

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Baccalauréat professionnel
Accompagnement, Soins et Services à la Personne
Option B « en structure »
Arrêté du 11 mai 2011 modifié par l'arrêté du 24 juillet 2013 Cahier des charges académique du CCF des épreuves professionnelles IEN SBSSA
Sylvie CROSNIER SOMMAIRE | |Page |
|Règlement d'examen du Baccalauréat professionnel Accompagnement |2 |
|Soins et Services à la Personne option B « en structure» | |
|Présentation des épreuves |3 |
|Grilles d'évaluation pour le CCF | |
|E13 Conduite d'un projet d'accompagnement |5 |
|E31 Soins d'hygiène et de confort, de services à la personne en |7 |
|structure | |
|E32 Projet d'animation | |
|E33 Conduite d'action d'éducation à la santé |11 |
| |13 |
|Guides élèves pour les sous épreuves prenant appui sur un dossier | |
|E13 Conduite d'un projet d'accompagnement | |
|E31 Soins d'hygiène et de confort, de services à la personne en |15 |
|structure |17 |
|E32 Projet d'animation | |
|E33 Conduite d'action d'éducation à la santé | |
| |18 |
| |19 |
|Fiches de proposition de notes des CCF | |
|classe |21 |
|élève |22 |
|Livret d'évaluation à transmettre au jury de délibération |23 |
1. Règlement d'examen du BAC PRO Accompagnement, Soins et Services à la
Personne | |Candidats de |Candidats de la | |
|SPECIALITE |la voie |voie scolaire |Candidats de|
|Accompagnement, soins et services à |scolaire dans|dans un |la voie de |
|la personne |un |établissement |la formation|
| |établissement|privé, CFA ou |professionne|
|Option « en structure » |public ou |section |lle continue|
| |privé sous |d'apprentissage |dans un |
| |contrat, CFA |non habilité, |établissemen|
| |ou section |formation |t public |
| |d'apprentissa|professionnelle |habilité |
| |ge habilité, |continue en | |
| |formation |établissement | |
| |professionnel|privé, | |
| |le continue |enseignement à | |
| |dans un |distance, | |
| |établissement|candidats | |
| |public |justifiant de 3 | |
| | |années | |
| | |d'expérience | |
| | |professionnelle | |
|Épreuves |Unités |Coef |
|Coefficient|4 |4 |
|Période |En classe de terminale |A la fin de la première ou en |
| |A partir d'une PFMP de 4 semaines |terminale au cours d'une PFMP de 4|
| |réalisée en T en établissements de |semaines |
| |santé, structures sociales ou | |
| |médico-sociales, école élémentaire,| |
| |structure d'accompagnement du jeune| |
| |en situation de handicap | |
|Lieu |Centre de formation |PFMP de 4 semaines en structure |
| | |auprès d'adultes non autonomes |
|Présentatio|Permet de vérifier que le candidat |Permet d'évaluer les compétences |
|n de |est capable : |mises en ?uvre en milieu |
|l'épreuve |- d'identifier et d'analyser les |professionnel lors de soins |
| |besoins et attentes de la |d'hygiène et de confort auprès de |
| |personne ; |personnes non autonomes, de |
| |- de présenter et justifier le |préparation et service de |
| |projet d'accompagnement élaboré ; |collations, de distribution de |
| |- de décrire des actions |repas. |
| |d'accompagnement dans les actes de | |
| |la vie quotidienne et/ou des | |
| |activités de maintien de la vie | |
| |relationnelle et sociale en | |
| |adéquation avec les besoins | |
| |répertoriés et en lien avec le | |
| |secteur professionnel concerné ; | |
| |- de se placer dans une posture | |
| |professionnelle, dans le respect de| |
| |ses limites de compétences. | |
|Compétences|C1.2.3 - C1.2.4 - C3.2 - C3.4.1 - |C1.2.1 - C1.2.5 - C1.2.8 - C2.1.1 |
|évaluées |C3.4.2 - C3.4.5 |- C2.1.2 - C2.2 - C2.3 - C2.4.1 - |
| | |C2.4.2 - C2.4.3 - C3.1.2 - C3.1.4 |
| | |- C3.1.5 - C3.1.6 - C3.3 - C3.5 - |
| | |C3.6.3 - C3.6.4 - C3.6.5 - C3.6.6 |
|Savoirs |SMS 2.2 - 2.8 - 3.2 |TPTA Services à l'usager |
|associés |TPTA Animation Education à la santé|TPTA Ergonomie soins |
|évalués |1.1 - 1.2 | |
|Durée et |Oral de 45 minutes |Bilan de PFMP |
|forme |(15' présentation dossier + 30' | |
| |entretien) | |
|Modalités |Prend appui sur un dossier élaboré |Réalisée par le tuteur sur |
|d'évaluatio|au cours d'une PFMP de 4 semaines |l'ensemble de la période de |
|n |minimum, effectuée en année |formation en milieu professionnel,|
| |terminale. Le dossier de 15 et 20 |elle porte sur des activités : |
| |pages, annexes non comprises, |de soins d'hygiène et de confort |
| |présente : |auprès d'adultes non autonomes ; |
| |succinctement le contexte |- de techniques de manutention ; |
| |professionnel ; |de préparation et service de |
| |la personne concernée par le projet|collations et distribution des |
| |d'accompagnement, dans le respect |repas ; |
| |de la confidentialité ; |- de surveillance de l'état de |
| |l'analyse de ses besoins, de ses |santé ; |
| |attentes ; |de maintien de l'hygiène de |
| |le projet d'accompagnement |l'environnement de la personne. |
| |proposé ; | |
| |les actions retenues et leur |Ces activités doivent permettre |
| |justification dans le cadre de ce |d'évaluer les compétences |
| |projet ; |d'organisation, de communication |
| |les modalités de formalisation du |et de gestion de la qualité |
| |projet ; | |
| |l'évaluation éventuelle des mesures| |
| |mises en place. | |
| |Au cours de l'entretien le candidat| |
| |est amené à justifier et à | |
| |approfondir les éléments présentés | |
| |dans le dossier. L'entretien permet| |
| |également de vérifier la maîtrise | |
| |des savoirs associés en lien avec | |
| |la situation.