II. Fiche enrichie

SCI 1021 Exemple pour le travail noté 2
Le musée imaginaire des sciences et des techniques
16 mai 2011 Notes. - La partie I présente un seul exemple de fiche signalétique
« normale ». Pour la première partie du travail noté, vous devez rédiger et
soumettre dix fiches signalétiques « normales ». - La partie II présente un exemple de fiche signalétique enrichie,
fondée sur la fiche précédente. Pour les fins de la deuxième partie du
travail noté, vous n'avez à rédiger et soumettre qu'une seule fiche
enrichie, fondée sur une des dix fiches « normales » que vous avez
élaborées pour la première partie. - Afin d'illustrer divers cas d'espèce, l'exemple de fiche enrichie
(partie II) inclut un énoncé de plus que les dix exigés. - La notice d'un article de Wikipédia peut tirer profit de la fonction
d'archivage de l'encyclopédie, qui fournit l'adresse URL et la date de mise
à jour de la version que l'on consulte. Cette adresse est celle du lien
Adresse de cette version, dans le menu de gauche, rubrique Boîte à outils.
De cette façon, il n'est pas nécessaire d'indiquer dans la notice
bibliographique la date à laquelle on a consulté ou récupéré le document.
Ainsi, la notice de l'article « André Vésale » consulté le 17 avril 2009
pourrait aussi s'écrire : André Vésale (mise à jour 26 février 2009). Dans Wikipédia. Récupéré de
http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=André_Vésale&oldid=39955582 I. Les fiches signalétiques du « top 10 »
Fiche 1
A. Titre
Vésale et la naissance de l'anatomie moderne B. Énoncés du manuel
1. Vésale a « révolutionné l'approche de l'anatomie avec la publication
en 1543 [...] de De humani corporis fabrica. » (p. 310) 2. Vésale « a été formé à Louvain et à Paris. » (p. 310) 3. Vésale a été professeur d'anatomie à l'Université de Padoue. (p. 310) 4. Vésale a commencé sa carrière comme disciple de Galien, ne pouvant
disséquer que des animaux et projeter ses observations sur l'humain. (p.
311) 5. Rompant avec la hiérarchie médecin-chirurgien, Vésale disséquait le
cadavre et commentait sa dissection à l'intention des étudiants. (p. 311) 6. Vésale « mit au point une panoplie d'instruments pour la
dissection. » (p. 311) 7. Vésale découvrit « plusieurs erreurs anatomiques de Galien », entre
autres au sujet de la paroi centrale du c?ur et des os de la main. (p. 311) 8. En physiologie, Vésale demeura un galiéniste attaché à la théorie des
humeurs. (p. 311) C. Justification du choix
Vésale a joué un rôle important dans la rupture, à la Renaissance, avec les
croyances héritées de l'Antiquité, plus précisément la tradition et les
connaissances anatomiques héritées de Galien. Il a aussi contribué à la
valorisation de l'observation et de l'expérimentation en science. II. Fiche enrichie
Note. Vous ne soumettez qu'une seule fiche enrichie, fondée sur une des dix
fiches « normales » que vous avez rédigées. A. Titre
Vésale et la naissance de l'anatomie moderne B. Notices des deux sources externes
André Vésale (n.d.). Dans Wikipédia. Récupéré le 17 avril 2009 de
http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=André_Vésale Gourdol, J.-Y. (n.d.). André Vésale dit Andreas Vesalius. Récupéré le 17
avril 2009 du site Médarus, section Portraits de médecins :
http://www.medarus.org/Medecins/MedecinsTextes/vesale_andre.html C. Énoncés et commentaires
| |Manuel |Wikipédia |Gourdol |Commentaires |
|1 |Vésale a |« Il est |« Il est le |Les deux sources |
| |« révolutionné |l'auteur d'un |véritable |externes sont |
| |l'approche de |des livres les |fondateur de |compatibles avec |
| |l'anatomie avec |plus novateurs |l'anatomie |le manuel. |
| |la publication |sur l'Anatomie |humaine |Gourdol ne le |
| |en 1543 [...] de|humaine, De |moderne. » |mentionne pas à |
| |De humani |humani corporis | |l'appui de son |
| |corporis |fabrica » | |énoncé. |
| |fabrica. | | | |
|2 |Vésale « a été |« En 1528, il |« Vésale |Les deux sources |
| |formé à Louvain |s'inscrit à |commence ses |externes |
| |et à Paris. » |l'Université de |études au |confirment et |
| | |Louvain [...] en|Collegium |complètent le |
| | |1532, il décide |trilingue de |manuel. Elles |
| | |de poursuivre |Louvain. [...] |divergent quant à|
| | |ses études à |En 1533, il |la date et au nom|
| | |l'Université de |séjourne trois |de |
| | |Paris » |ans à Paris, |l'établissement. |
| | | |pour y étudier |Cependant, une |
| | | |la médecine. » |recherche dans |
| | | | |Internet indique |
| | | | |que le Collegium |
| | | | |trilingue faisait|
| | | | |partie de |
| | | | |l'Université de |
| | | | |Louvain) |
|3 |Vésale a été |« [en 1537] il |« [en] 1537, il |Les deux sources |
| |professeur |se rend à |arrive à Padoue,|externes sont |
| |d'anatomie à |l'Université de |[...] une des |compatibles avec |
| |l'Université de |Padoue [...] |plus grandes |l'énoncé du |
| |Padoue. |l'école de |universités |manuel. |
| | |médecine la plus|d'Europe » |Cependant, |
| | |réputée | |l'expression de |
| | |d'Europe. Au | |Wikipédia |
| | |bout de deux | |(« lecteur en |
| | |jours d'examen, | |chirurgie ») |
| | |l'université lui| |paraît plus |
| | |offre un poste | |appropriée pour |
| | |de lecteur en | |l'époque que |
| | |chirurgie » | |« professeur |
| | | | |d'anatomie ». |
| | | | |Gourdol ne |
| | | | |mentionne pas |
| | | | |explicitement que|
| | | | |Vésale a été |
| | | | |professeur. |
|4 |Vésale a |En 1538, Vésale |« En 1543, dans |Les deux sources |
| |commencé sa |« défendit la |la première |externes, quoique|
| |carrière comme |méthode [de |édition [du De |s'appuyant sur |
| |disciple de |saignée] de |Fabrica], Vésale|des éléments |
| |Galien, ne |Galien dans une |n'ose pas |différents, |
| |pouvant |brochure et ses |contredire |confirment le |
| |disséquer que |arguments |Galien. » |manuel. La |
| |des animaux et |étaient fondés | |référence à des |
| |projeter ses |sur des schémas | |« schémas |
| |observations sur|anatomiques » | |anatomiques » |
| |l'humain. | | |n'est pas |
| | | | |claire : |
| | | | |s'agissait-il de |
| | | | |schémas faits par|
| | | | |Vésale? |
|5 |Rompant avec la |« Vésale [...] |« Vésale rénove |Les deux sources |
| |hiérarchie |innove en |les leçons |externes |
| |médecins-chirurg|utilisant la |d'anatomie et la|confirment le |
| |ien, Vésale |dissection comme|pratique des |manuel. |
| |disséquait le |principal outil |dissections | |
| |cadavre et |d'enseignement, |qu'il pratique | |
| |commentait pour |réalisant le |lui-même [... | |
| |les étudiants. |travail |il] se tient au | |
| | |lui-même, tandis|centre d'un | |
| | |que ses |amphithéâtre | |
| | |étudiants sont |rempli d'une | |
| | |regroupés autour|foule | |
| | |de la table. » |nombreuse. » | |
|6 |Vésale « mit au |- |- |Il est curieux |
| |point une | | |qu'aucune des |
| |panoplie | | |deux sources |
| |d'instruments | | |externes ne |
| |pour la | | |mentionne cette |
| |dissection. » | | |contribution. |
|7 |Vésale découvrit|Le texte fournit|« Il entreprit |Les deux sources |
| |« plusieurs |cinq exemples |en effet de |confirment et |
| |erreurs |d'erreurs : à |réviser, |complètent le |
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