Ecole élémentaire publique Veynes rue des écoles 05400 Veynes

Ecole élémentaire publique Veynes rue des écoles 05400 Veynes
1 Présents |Equipe enseignante : Mme Richiardone ( Directrice). Mesdames Alonso Burlet, |
|Chastel, Delpiroux, Esposito, Gaucher, Gruet, Métailler, Saive et |
|Venet(Adjoints) Mmes Cazals et Potdevin excusées. |
|Délégués des parents d'élèves : Mesdames Chaix, Quemin, Clery, Malan, Weidman,|
| |
|Messieurs Santana, Guitreau, Toussaint, Defontaine, Kornetsky |
|Représentants de la Mairie : M.Le Maire, M.Moreau. Mme L'Adjointe aux affaires |
|scolaires, Mme Marcellin. |
|DDEN : M.Callebaut excusé |
Secrétaire de séance: Mesdames Saive et Venet
Relevé de conclusion du Conseil d'école du 03/11/2015 |Rappel de l'ordre du jour | Examen du règlement intérieur
Examen de la comptabilité
Les effectifs
Présentation de l'équipe pédagogique et des projets de classe
Relations parents/école
Relations école/mairie
|Déroulement | Examen du règlement intérieur Le règlement intérieur avait pris une nouvelle forme l'an dernier simplifié
et plus lisible en deux versions dont une imagée et il a été voté en juin
2015 par vos prédécesseurs (anciens parents élus) mais chaque année lors du
premier conseil d'école il est d'usage d'en rediscuter. Avez vous des
remarques ? Des commentaires ?
Prévaut sur temps périscolaires et scolaires ; liens parents enseignants
doivent se faire sur RDV.
Aucune remarque des parents d'élèves
le règlement intérieur imagé est aussi affiché à l'extérieur de l'école et
montre ainsi la part ce chacun dans la co éducation de nos élèves.
Entrée des parents dans l'enceinte de l'école.
Intrusion d'un parent d'élève avant les vacances - plus d'exigence au
niveau de l'intrusion des parents d'élèves - c'est l'enseignante qui vient
aux parents - les parents n'entrent que sur autorisation
vigipirate est toujours d'actualité et il est nécessaire que nous
identifions chaque personne qui s'introduit dans l'école.
Mme Richiardone demande à nouveau aux parents d'être vigilants sur 2
points :
- vêtements oubliés par les enfants car chaque année, des cartons entiers
sont récupérés et donnés à des ?uvres caritatives .
- 2 sacs depuis la rentrée.
- et sur les retards
- retards répétitifs depuis le début d'année
- portail fermé après la sonnerie
Le premier conseil d'enfants de l'année aura lieu durant cette période donc
le compte rendu sera mis en ligne sur le site de l'école et envoyé au
coordonnateur. Examen de la comptabilité
Mme Richiardone rappelle que la coopérative est volontaire et que les
comptes de la coopérative sont ouverts à tous les parents qui peuvent venir
les consulter. Les parents qui ne souhaitent pas ou ne peuvent pas faire
un don à la coopérative sont dans leur droit. D'ailleurs cette année nous
avons 35 % des familles qui ont fait ce choix là. Tous les projets menés
par l'école sont financés par la coopérative scolaire et donc par les dons
des parents. Nous rappelons que tous les élèves bénéficient des projets
financés par la coopérative même ceux n'ayant pas versé. | |
|Rentrée Coopérative scolaire 2015 : 1720 E soit 143 familles |
|sur 220 |
|Reliquat année précédente : 4722 E (certaines factures de l'année|
|dernière étant en attente de règlement suite à l'attente de |
|versement de subvention) |
|Crédits Caisse des écoles : 37E/élève +1000E pour nuitée + |
|4000E transport + 750E demandés pour l'achat de manuels CM2 et de|
|dictionnaires en CE1. |
|A ce jour il reste 1800E à dépenser sur ce compte. | Lors de cette rentrée nous avons renouvelé l'opération fournitures
scolaires groupées afin de faciliter la tâche aux familles volontaires et
de réduire les coûts tout en ayant du matériel de qualité uniquement sur le
niveau CE1. Classes de CP : les parents n'ont pas donné suite. Pas de
renouvellements pour les autres classes suite aux problèmes d'organisation
dans les années précédentes.
Malheureusement nous avions rencontré des difficultés avec des familles qui
s'étaient d'abord inscrites puis se sont désistées en juin du coup nous
n'avons pas pu avoir les tarifs donnés lors des devis ou même des familles
se sont rétractées en septembre alors que le matériel avait été acheté. Ces
soucis rencontrés avaient laissé perplexes plusieurs d'entre nous et de ce
fait nous n'avons pas renouvelé l'opération sur tous les niveaux de classe.
Suite à un courrier de la mairie - et repris par Monsieur Le Maire - nous
tenons à préciser que toutes les commandes papeterie se font auprès de
commerçants veynois et pour les commandes de manuels nous passons aussi
pour la plupart par eux mais aussi par des éditeurs venants directement
nous démarcher en cours d'année et proposant des tarifs préférentiels. Nous
souhaitons savoir pourquoi un tel courrier ? Mairie : les commerçants disent ne pas avoir eu de traces de commandes
chez des commerçants veynois ou du moins pas chez tous les commerçants
veynois.
Ecole : commandes papeterie et librairie à La Ruche. Commandes groupées par
la Ruche également car seulement 2 classes. Années précédentes : à Super U,
La maison de la presse également.
Mairie : souhaiterait que les commandes réparties équitablement sur les 3
fournisseurs potentiels de Veynes. Sensibilisé à ce problème par rapport au
calendrier sponsor de l'école (refus d'un commerçant car non pris comme
fournisseur par l'école cette année aux enfants de l'école). Possibilité de
renouveler le fait de faire travailler les 3 commerçants ?
Ecole : problème de non alignement des prix. Spécialisation de M. Robin par
rapport à la gestion des commandes de manuels et de papeterie pour les
commandes de classe. Possibilité de faire un appel d'offre pour nous
obliger à commander chez tel fournisseur.
Mairie : on n'est pas dans des volumes où on est obligé de le faire. Verra
si la maison de la presse peut fournir un catalogue de papeterie par la
maison de la presse
Parent d'élève (M. Toussaint) : Problème que le refus passe par les
enfants.
Mairie :le refus n'a pas été motivé à l'enfant. Peut être que l'an prochain
on peut faire tourner les fournisseurs pour les commandes groupées.
Ecole : avec les sommes allouées (et on vous remercie pour les sommes
allouées), on doit faire attention aux dépenses.
Mairie :Si le fait de passer par des fournisseurs locaux doit avoir un
impact sur les coûts, la mairie peut intervenir suivant l'écart financier.
L'essentiel est d'échanger suffisamment en amont. Si vous m'informez d'une
augmentation des coûts car vous passez par un fournisseur local, la mairie
peut aider à cet effort financier Mairie :Vous dites que le budget doit être impérativement dépensé avant la
fin de l'année. Si problème, il est préférable d'envisager-
exceptionnellement- un report plutôt que de faire une dépense uniquement
pour apurer un crédit. On peut gérer ce problème exceptionnellement. Ne pas
se précipiter pour dépenser le budget de fonctionnement - peut être reporté
sur l'année suivante - ne pas courir pour les dépenser avant le 15/12/15-
possibilité de reports sur l'année suivante Les effectifs de la rentrée |CP |CE1 |CE2 |CM1 |CM2 |
|38 |43 |51 |43 |44 |
|TOTAL : 219 |
Parents d'élèves : Ouverture de classe ? Présentation de l'équipe pédagogique et des projets de classe Mme Venet nommée sur l'école comme maître surnuméraire pour la troisième
année fait partie de l'équipe pédagogique à temps plein et tourne sur les
9 classes. Nous avons construit une articulation de ses interventions avec
le projet d'école.
Ce nouveau dispositif a suscité une nouvelle forme d'enseignement et est
très riche et apporte beaucoup aux élèves et aux enseignants .
Les projets de classe ont été présentés par chaque enseignant en réunion de
rentrée mais en voici un bref résumé afin que tous les partenaires soient
au courant. M. Toussaint : inquiétudes pour ce poste par rapport à la sortie de la ZEP
?
Ecole : poste non lié à la ZEP.
Mairie : l'IA a assuré que la sortie du dispositif ne changerait rien ce
qui paraît curieux. |CP |Mesdames Métailler |Les CP dominante culturelle |
| |et Saive |avec un spectacle au Quattro |
| | |puis un travail avec un |
| | |dumiste - représentation aux |
| | |variétés / Arcades. |
| | |La filière LV |
| | |italien/anglais ( : |
| | |modification cette année du |
| | |fonctionnement sur l'école : |
| | |les élèves ayant commencé |
| | |l'italien en CE1 le |
| | |poursuivent en CE2 mais sur |
| | |les trois classes de CM1/CM2 |
| | |il y aura aussi une |
| | |initiation à l'italien pour |
| | |ceux n'en ayant jamais fait |
| | |et poursuite de |
| | |l'apprentissage pour ceux |
|