DONNÉES RELATIVES À L'EXAMEN D'HISTOIRE DE LA LANGUE

L'examen se compose d'une épreuve écrite et d'une épreuve orale. .... La
morphosyntaxe du subjonctif de l'ancien français au français moderne[6]; La
syntaxe ...

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Données relatives à l'examen d'histoire de la langue
I. Rappel concernant le Déroulement de l'examen L'examen se compose d'une épreuve écrite et d'une épreuve orale. L'écrit est constitué de trois types de questions :
1) Phonétique
1.a) Description et datation sommaires de changements phonétiques
choisis (par exemple, l'évolution du [k] initial devant [a];
l'évolution du [l] implosif/antéconsonantique; le traitement des
voyelles en hiatus...)
1.b) Evolution phonétique[1] du latin au français moderne de mots
choisis dans la liste ci-dessous (sous II.)
2) Morphosyntaxe - Etude d'un à trois phénomènes morphologiques et/ou syntaxiques[2]
(exemples : la morphologie du passé simple fort en ancien français et les
grandes lignes de son évolution vers le français moderne; la déclinaison
des substantifs masculins en ancien français et l'évolution vers le
français moderne; le fonctionnement des mots or et si dans un passage
choisi du Renart). Si le phénomène donné est représenté dans un des textes abordés en
cours, il vous sera demandé de commenter son fonctionnement dans un passage
(par exemple, la syntaxe du pronom personnel sujet dans le Renart, v. 336-
358; le phénomène de l'enclise ibid., v. 289-295). 3) Vocabulaire Evolution sémantique du latin au français moderne de mots choisis dans la
liste ci-dessous (point II.), selon les modalités indiquées sous le point
II. En outre, peuvent être posées des questions sur la définition
morphologique, le sens contextuel et l'étymologie de certains mots
particulièrement importants qui ont été commentés en cours (voir des
exemples mentionnés sous II).
L'oral se compose également de trois parties : 1) Le cas échéant, questions visant à éclairer certains points de l'épreuve
écrite.
2) Traduction (en français moderne ou en tchèque) d'un bref passage choisi
parmi les textes traités en cours, suivie de questions de grammaire.
3) Explication en français (5-10 min) concernant un des grands domaines de
l'histoire de la langue (la question est tirée au sort à partir de la
liste figurant sous le point III). Durée de la préparation : 10 min. II. Listes des mots susceptibles d'etre proposés dans le devoir ecrit de
phonétique et de vocabulaire Evolution phonétique : N. B. :
1) L'évolution phonétique sera également examinée moyennant des questions
portant sur les modalités et la datation (sommaire) des principaux
changements (exemple : expliquez l'évolution du [?] long tonique libre (par
exemple, dans le mot t?la)). 2) Dans la liste ci-dessous, les voyelles accentuées sont marquées en
caractères gras. 1. Roman de Renart (branche IV) Ame < animam (v. 249)
Bien < b?ne (v. 3)
Chose < causam (v. 1)
Fame< f?minam (v. 214)
Feves < fabas (v. 371)
Lé< latum (jusqu'en afr.) (v. 150)
Leu < l?pum (jusqu'en afr.) (v. 399)
Mere < matrem (base du mot conmere, v. 218)
Poise [é] (lat. vulg. tardif) > [éi] (début du gallo-roman)) puis les stades
qui ont persisté pendant plusieurs siècles et ceux qui se reflètent dans
l'orthographe actuelle (ainsi [?i], afr. (12e s). pour la diphtongue
précédemment évoquée, ainsi que la monophtongaison (on pourra négliger
l'accentuation et le phénomène de la bascule de l'accent; ainsi, de la
phase [?i] on peut passer directement à [w?], variante [?] (afr., (13e)).
Il faut toujours indiquer et dater le passage à la prononciation moderne.
Ainsi, [w?] > [wa] (18e).
[2] La syntaxe des verbes n'ayant pas pu être suffisamment traitée, faute
de temps, on se concentrera sur les principales différences d'emploi qui
existent entre le français moderne et l'époque considérée.
[3] Certains synonymes, doublets et dérivés sont indiqués entre parenthèses
à la suite du mot donné.
[4] Sauf pour les 18e et 19e siècles et pour une partie du 16e, pour
lesquels sont exigées des données fondamentales du QSJ de M. Huchon (16e -
question No 27), de l'Histoire de la langue française de J. P