SOMMAIRE - Action éducative

- SOMMAIRE - LES OUTILS DE LA LANGUE FICHE NO1 : LES CLASSES DES MOTS
FICHE NO2 : LES ACCORDS DES MOTS EVALUATION NO1 FICHE NO3 : LES VALEURS DES TEMPS FICHE NO4 : LES TERMINAISONS EN [é / ais/ aient / ées / er ]
EVALUATION NO2 FICHE NO5 : LA CONSTRUCTION DES PHRASES
FICHE NO6 : L'ENRICHISSEMENT DES PHRASES EVALUATION NO3 FICHE NO7 : LE DISCOURS NARRATIF EVALUATION NO4 FICHE NO8 : LE DISCOURS DESCRIPTIF EVALUATION NO5 FICHE NO9 : LE DISCOURS ARGUMENTATIF EVALUATION NO6 FICHE NO10 : LES FIGURES DE STYLE
FICHE NO11 : LA SIGNIFICATION DES MOTS EVALUATION NO7 |Date : |FICHE NO1 |Tle BEP |
|...../......./....| | |
|... | | |
| |LES CLASSES DES MOTS |MR Receveur |
OBSERVONS
(...)C'était l'hiver dernier, dans une forêt du nord-est de la France. La
nuit vint deux heures plus tôt, tant le ciel était sombre. J'avais pour
guide un paysan qui marchait à mon côté, par un tout petit chemin, sous une
voûte de sapins dont le vent déchaîné tirait des hurlements. Entre les
cimes, je voyais courir des nuages en déroute, des nuages éperdus qui
semblaient fuir devant une épouvante. Parfois, sous une immense rafale,
toute la forêt s'inclinait dans le même sens avec un gémissement de
souffrance ; et le froid m'envahissait, malgré mon pas rapide et mon lourd
vêtement. Nous devions souper et coucher chez un garde forestier dont la
maison n'était plus éloignée de nous. J'allais là pour chasser. La peur Maupassant
Quels sont les éléments dans ce texte qui donnent une dimension fantastique
au récit ?
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Complétez ce tableau avec les mots soulignés :
|Mots soulignés |Classes du mot |Variable ou invariable |
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| | | | RETENONS
|Classes grammaticales|caractéristiques |exemples |
|MOTS VARIABLES |
|NOMS COMMUNS / |Ils sont précédés d'un |Un navire ,Le lit, |
|PROPRES |déterminant |Pekin... |
|DETERMINANTS |Ils sont placés devant un |Le ,la, mon, ce, |
| |nom |trois...... |
|ADJECTIFS |Ils précisent un nom |mystérieux, aimable, |
|QUALIFICATIFS | |forestier... |
|PRONOMS |Ils remplacent souvent un |Il, lui, celui-ci, |
| |nom, un adjectif |en, je.... |
| | |Dont ,qui , où, le |
| | |mien... |
|VERBES |Ils expriment des actions, |Partir, détester, |
| |des sentiments.... |finir, geler.... |
|MOTS INVARIABLES |
|PREPOSITIONS |Elles introduisent un |De ,par ,sur ,à, |
| |complément |chez, dans.... |
|ADVERBES |Ils précisent le sens d'un |Méchamment, peu, |
| |verbe |beaucoup, |
| | |Encore, plutôt, tout,|
| | |alors.... |
| | |timidement...certains|
| | |... |
|CONJONCTIONS DE |Elles relient deux mots ou |Mais, ou, et, donc, |
|COORDINATION |deux propositions |or, ni, car |
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|SUBORDINATION |Elles introduisent une |Quand ,que ,parce |
| |proposition |que, bien que, |
| | |lorsque ...puisque |
| | |,alors que..... |
APPLIQUONS Exercice no1 : Trouvez l'intrus qui figure dans chacune de ces listes.
Indiquez ensuite la nature du mot
1 verbal - cérébral - amical - signal - légal - infernal - machinal :
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NATURE DU MOT :.........................................................
2 pirate - corsaire - flibustier - boucanier - aventureux - mercenaire :
.......................................
NATURE DU MOT :.........................................................
3 mais - ou - est - donc - or - ni - car :
.............................................................................. NATURE DU MOT :.........................................................
4 gentiment - solidement - généreusement - tempérament - silencieusement :
............................
NATURE DU MOT :.........................................................
5 deux - ses - des - la - tu - un - trois cents :
..........................................................
NATURE DU MOT :......................................................... Exercice no2 : Reconstituez le portrait de ce voyageur en remplissant le
tableau selon les rubriques.
Dans les premiers jours du mois d'Octobre 1815, une heure environ avant le
coucher du soleil, un homme qui voyageait entrait dans la petite ville de
Digne .Les rares habitants qui se trouvaient en ce moment, à leurs fenêtres
ou sur le seuil de leurs maisons, regardaient ce voyageur avec une sorte
d'inquiétude. Il était difficile de rencontrer un passant d'un aspect plus
misérable. C'était un homme de moyenne taille, trapu et robuste, dans la
force de l'âge. Il pouvait avoir quarante - six ou quarante huit ans. Une
casquette à visière de cuir rabattue cachait en partie son visage brûlé par
le soleil et le hale ruisselant de sueur .Sa chemise de grosse toile jaune
,rattachée au col par une petite ancre d'argent, laissait voir sa poitrine
velue ;il avait une cravate tordue en corde,, un pantalon de coutil bleu
usé et râpé, blanc à un genou, troué à l'autre, une vieille blouse grise
trouée en haillons, rapiécée à l'un des coudes d'un morceau de drap vert
cousu avec de la ficelle, sur le dos un sac de soldat fort plein, bien
bouclé et tout neuf, à la main un énorme bâton noueux, les pieds sans bas
dans les souliers ferrés, la tête tondue et la barbe longue.
« Les misérables » V Hugo
|Noms et |Noms + Adjectifs qui précisent |Noms + Adjectifs qui précisent|
|pronoms qui |ses vêtements |son physique |
|le | | |
|caractérisent| | |
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| | | | |Date : |FICHE NO2 |Tle BEP |
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| |LES ACCORDS DES MOTS |MR Receveur |
OBSERVONS
Laisse - moi respirer longtemps , longtemps, l'odeur de tes cheveux, y
plonger tout mon visage, comme un homme altéré dans l'eau d'une source, et
les agiter avec ma main comme un mouchoir odorant, pour secou