Sujets de rédaction pour l'essai argumentatif

|Sujets de rédaction pour l'essai argumentatif |
|Rédaction de textes, troisième année | Deux types de sujets et de consignes : 1. Le sujet sous forme de question (selon vous.... ? , pensez-vous... ?)
Vous écrirez un texte structuré et cohérent sur le sujet, en faisant
apparaître progressivement votre point de vue personnel. 2. Le sujet sous forme d'affirmation (de type polémique)
Vous discuterez cette affirmation dans un texte structuré et cohérent, en
dégageant progressivement un point de vue personnel. Pour les deux types de sujets, vous ferez bien attention à prendre en
compte tous les aspects du problème ET vous vous efforcez (autant que
possible) de chercher des exemples / illustrations dans votre culture et
dans la culture française.
1. Médias
- Internet
A votre avis, peut-on affirmer qu'Internet favorise la communication avec
les autres ?
De nos jours, Internet est la seule et la meilleure façon de chercher des
informations.
Selon vous, faut-il légaliser le téléchargement illégal de musique et de
film sur internet ? - la publicité
Pensez-vous, comme Daniel Boulanger, que « la publicité est l'organisation
du mensonge » ?
Pensez-vous que la publicité n'a pas que des aspects négatifs ?
Pensez-vous, comme Jean Dion, que « l'authentique scandale, c'est que les
gens croient encore que la publicité, c'est vrai ! » ?
Pensez-vous, comme Carl Sagan, que « la publicité pousse les gens à ne pas
se fier à leur jugement ; elle leur apprend à être stupides » ? - la télévision
On devrait interdire toute violence à la télévision.
De nos jours, la grande mission de la télévision est notre divertissement,
non notre information.
Les émissions de téléréalité nous montrent la réalité telle qu'elle est. - les nouvelles technologies
De nos jours, avec le développement des nouvelles technologies, on est
davantage citoyen du monde que citoyen d'un pays. 2. Culture
- Pensez-vous que les ?uvres d'art peuvent être un moyen de lutter contre
l'oppression ?
- Pensez-vous que l'art peut être utile, ou est-il uniquement décoratif ?
- Pensez-vous que l'enseignement devrait consacrer une partie plus
importante aux activités artistiques ?
- La littérature et l'art en général ont-ils pour principale fonction de
dénoncer les injustices et les dysfonctionnements de la société ? 3. Histoire
Pensez-vous que Napoléon a été un libérateur ? 4. Espace
- le tourisme
Le tourisme est l'industrie qui consiste à transporter des gens qui
seraient mieux chez eux, dans des endroits qui seraient mieux sans eux.
Le tourisme, c'est l'énergie dépensée en parcourant dix mille kilomètres
pour se plaindre que les choses ne fonctionnent pas comme chez soi. - la vie urbaine et la vie rurale
La vie urbaine apporte, par son anonymat, une certaine forme de liberté.
La vie urbaine est bien plus riche que la vie rurale.
Vivre à la campagne, c'est la seule façon de vivre en liberté. 5. Société
- la famille, les traditions
De nos jours, la famille est encore un point de repère majeur de notre
société.
Le poids des traditions freine le progrès. - les langues
Pensez-vous, comme Emil Michel Cioran qu' « on n'habite pas un pays, on
habite une langue. Une patrie, c'est cela et rien d'autre » ?
La diversité linguistique est un frein à l'unité d'une nation.
Selon vous, est-ce que chaque langue voit le monde d'une manière
différente ? - la santé
L'interdiction de fumer dans tous les endroits publics est une loi
liberticide.
L'interdiction de fumer dans tous les endroits publics est une mesure très
efficace contre le tabagisme.
Pensez-vous que les distributeurs de produits sucrés devraient être
interdits dans les établissements scolaires ? - les voyages
Pensez-vous, comme Saint Augustin, que « le monde est un livre, et ceux qui
ne voyagent pas n'en lisent qu'une page » ?
Les voyages forment la jeunesse.
Pensez-vous, comme le philosophe Alain, que « voyager c'est faire à la fois
un mètre ou deux, s'arrêter et regarder de nouveau un nouvel aspect des
mêmes choses » ? - la vie en société
De nos jours, pour vivre en société, il n'est plus nécessairement de
maîtriser les règles de politesse et de savoir-vivre. - l'Etat
« L'Etat, c'est le mal, mais un mal historiquement nécessaire. » Qu'en
pensez-vous ? - la nourriture
La meilleure nourriture est celle à laquelle on n'est pas habitué. Les
meilleurs plats sont ceux auxquels on n'est pas habitué.