A1 BAC PRO SPVL CCF en CdeF U32 AIX 2018 OK

| |FICHE D'ÉVALUATION CCF en centre de formation |
| |Baccalauréat professionnel Services de Proximité et Vie Locale. |
| |SESSION : 20__ |
| |Secteur A1 : ACTIVITES DE SOUTIEN ET D'AIDE|Date : |
| |A L'INTEGRATION | |
| |E3 - A3 U32 : Préparation et mise en| |
| |?uvre d'un projet d'activités, d'actions | |
|Nom et prénom du candidat : |Établissement de formation : |
| | |
| | |
|........................................| |
|........................................| |
|. | | |Les compétences évaluées sont |Indicateurs d'évaluation|- - |- |+ |+ + |
| C 4 - 1 Accompagner les personnes dans la recherche |
|de services (aides, informations...) /5 |
|- présenter des possibilités de |Respect de l'autonomie | | | | |
|réponse permettant à l'usager |de la personne | | | | |
|d'effectuer des choix |Argumentation objective | | | | |
|- aider les usagers à trouver une | | | | | |
|solution, à identifier les services |Aide pertinente | | | | |
|et/ou les professionnels compétents,|Maîtrise des outils | | | | |
|les aides possibles pour répondre à | | | | | |
|leurs attentes | | | | | |
|- intervenir dans la limite de ses | | | | | |
|compétences pour aider à la | | | | | |
|résolution d'un problème | | | | | |
|- aider les usagers à utiliser des | | | | | |
|outils | | | | | |
|C 4 - 2 Accompagner les personnes dans leurs démarches administratives, dans la |
|préparation d'un dossier ... /7 |
|- repérer les services, les |Respect de l'autonomie | | | | |
|personnes ressources, les structures|de la personne | | | | |
|compétentes |Absence d'erreur dans la| | | | |
|- vérifier la complétude d'un |vérification des | | | | |
|dossier administratif |dossiers | | | | |
|- aider à la constitution d'un |Choix pertinent des | | | | |
|dossier administratif |services à contacter | | | | |
|- rédiger un courrier administratif |Courrier rédigé selon | | | | |
| |les usages | | | | |
|- guider un usager dans la rédaction|Intervention avec | | | | |
|d'un courrier |discrétion | | | | |
|- aider à la prise d'un rendez-vous | | | | | |
|- assurer le suivi des démarches | | | | | |
|engagées | | | | | |
| C 4 - 3 Participer au déroulement |
|d'activités en lien avec d'autres professionnels /5 |
|- aider à la mise en place |Attitude dynamique | | | | |
|d'activités en réponse à des besoins|Respect des contraintes | | | | |
|repérés |réglementaires | | | | |
|- animer des activités d'animation, |Animations réalisées | | | | |
|des rencontres dans les limites |dans la limite de ses | | | | |
|fixées par la structure |compétences | | | | |
|- assister un professionnel dans |Prise en compte de la | | | | |
|l'animation d'ateliers, d'actions |capacité des personnes | | | | |
|- promouvoir les activités | | | | | |
| C 4 - 4 Contribuer au partenariat |
|avec les acteurs locaux /5 |
|- participer au fonctionnement d'un |Création et entretien de| | | | |
|réseau local par des rencontres, par|liens avec les | | | | |
|un partage des informations ... |différents acteurs | | | | |
|- participer à des réunions avec des|Implication dans des | | | | |
|partenaires locaux (développement de|projets communs | | | | |
|projets communs, coordination des |Respect des champs | | | | |
|interventions...) |d'intervention et des | | | | |
| |compétences mutuelles | | | | |
| C 5 - 1 Apprécier la |
|satisfaction des différents acteurs |
|/5 |
|- identifier les critères de |Listing exhaustif des | | | | |
|satisfaction ou de non satisfaction |critères de satisfaction| | | | |
|- utiliser des grilles d'évaluation |ou non satisfaction | | | | |
|- recueillir et analyser des |Recensement objectif des| | | | |
|informations |causes de satisfaction | | | | |
|- identifier les causes de |ou non satisfaction | | | | |
|satisfaction ou de non satisfaction |Analyse pertinente des | | | | |
|et établir un bilan de satisfaction |résultats | | | | |
|- proposer des améliorations | | | | | |
| C 5 - 2 Etablir un suivi et/ou un bilan d'activités ou un bilan|
|de fonctionnement d'un dispositif /5 |
|- participer à l'élaboration des |Analyse méthodique des | | | | |
|critères d'évaluation des activités,|données | | | | |
|des dispositifs |Proposition | | | | |
|- enregistrer les indicateurs |d'améliorations | | | | |
|d'activités |réalistes | | | | |
|- mesurer les écarts entre l'attendu|Compte rendu objectif | | | | |
|et les résultats | | | | | |
|- interpréter les écarts constatés | | | | | |
|- identifier les difficultés | | | | | |
|rencontrées | | | | | |
|- proposer des améliorations | | | | | |
|Total |/32 | Savoirs associés sur lesquels le candidat est interrogé |SPECIFIQUES |- - |- |+ |+ + |
|SA1 - 1 - Contexte de l'activité professionnelle | | | | |
| | | | | |
|SA1 - 2 - Cadre organisationnel des actions proposées | | | | |
| | | | | |
|SA1 - 3 - Méthodes et outils | | | | |
| | | | | |
|TRANSVERSAUX |- - |- |+ |+ + |
|S1 - Environnement social de l'intervention | | | | |
|professionnelle | | | | |
| | | | | |
|S2 - Milieux professionnels et modes d'intervention | | | | |
|Dont la démarche de projet (questionnement obligatoire) | | | | |
| | | | | |
|S3 - Cadre juridique appliqué aux interventions | | | | |
|professionnelles | | | | |
| | | | | |
|S4 - Techniques de communication et de médiation sociale | | | | |
| | | | | |
|Total | |
| |/8 |
| Proposition de note |/40 |
|Conformité du dossier |Points en moins|
|Pénalit|Absence de démarche de projet : moins 8 points | |
|é | | |
| |Total à déduire : | |
|Proposition