Méthodologie de l'épreuve de SVT du Bac TS

Méthodologie de l'épreuve du baccalauréat en SVT terminale S (3h30)
Partie I : Restitution des connaissances (8 points) 1h45 maximum
Il s'agit d'un commentaire argumenté et organisé de vos connaissances qui
doit être structuré ainsi :
[pic] L'introduction, courte, comportant :
. Une phrase d'annonce situant globalement le sujet
. L'énoncé du problème biologique ou géologique à résoudre.
. L'annonce du plan.
[pic] L'exposé scientifique, développé, argumenté et articulé sur un plan
logique :
. Chaque paragraphe doit être numéroté, annoncé par un titre souligné
résumant son contenu correspondant à une idée ou une notion.
. Les arguments proviennent de vos connaissances mais aussi des
documents proposés
. Chaque paragraphe doit être entièrement rédigé : pas d'abréviations,
pas de style télégraphique mais des phrases courtes et précises : les
termes scientifiques doivent être employés et définis précisément.
. Les schémas sont des illustrations, ils ne se suffisent pas en eux-
mêmes, vous devez les commenter et les inclure au fur et à mesure de
votre exposé. Chaque schéma doit comporter des légendes et un titre.
. Les paragraphes doivent s'enchaîner logiquement.
[pic] La conclusion , courte, permet de récapituler l'essentiel et de
montrer que vous avez effectivement répondu à la question qui est toujours
un problème scientifique. Elle peut s'achèver par une phrase d'ouverture
sur un autre problème, prolongement du problème résolu dans l'exposé.
Partie II.1 : Exploitation de documents en relation avec un problème
scientifique (3 points) 40 minutes maximum
[pic] Rédigez une courte introduction
. Mentionner le problème scientifique abordé par les différents
documents sans entrer dans les détails de chaque document.
[pic] Exploitation des documents :
. Analyser précisément chaque document
o Description du type de document
o Saisie des informations
o Analyse et interprétation
. Mise en relation des documents entre eux
[pic] Conclusion
. Répondre au problème scientifique posé (Vous pouvez réaliser un schéma
fonctionnel de synthèse)
Partie II.2 : Résoudre un problème scientifique par l'exploitation de
documents et la mise en relation avec vos connaissances (5 points) 60
minutes maximum
[pic] Rédiger une introduction
. Une phrase d'annonce situant globalement le sujet
. L'énoncé du problème biologique ou géologique à résoudre.
[pic] Exploiter les documents en les mettant en relation et en dégageant
les éléments qui conduiront à résoudre le problème scientifique.
. Analyser précisément chaque document
o Description du type de document
o Saisie des informations
o Analyse et interprétation
. Mise en relations des documents entre eux et avec vos connaissances
[pic] Rédiger une conclusion :
. Répondre au problème scientifique
. Construisez, si le sujet s'y prête, un schéma de synthèse de type
fonctionnel.