La sécurité en laboratoire

L'examen de l'abdomen montre un ventre souple et dépressible, ... Il a fumé un
demi paquet de cigarettes par jour pendant 20 ans et d'est arrêté il y a 10 ans. ...
La tension artérielle à l'admission est à 100/80 mm Hg. Le taux d'amylase est à
140 ... Masse battante et expansive perçue dans la région péri ombilicale gauche
.

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La sécurité en laboratoire « Aucun produit chimique n'est sans risque :
seuls des comportements sécuritaires permettent de travailler
en minimisant le plus possible les risques »
1. Règles de sécurité DES laboratoires de chimie
a. Principes généraux et comportement au laboratoire
Chaque étudiant doit, au laboratoire :
. Connaître l'emplacement et le fonctionnement de chaque équipement de
sécurité :
o Extincteurs
o Douche oculaire et lave-yeux
o Douche corporelle d'intervention d'urgence
o Trousse de premiers soins
o Couverture ignifuge
o Trousse de déversement
o Téléphone, sorties d'urgence, alarme d'incendie,
etc.
. Suivre les instructions du responsable du laboratoire en cas
d'évacuation et/ou d'accident.
. Connaître les risques inhérents à chaque composé chimique utilisé
durant un expérience.
. Connaître les risques associés au matériel, aux instruments et à la
verrerie de laboratoire. Ex. : plaque chauffante, pipette, ...
. Préparer adéquatement son expérience de laboratoire.
. Adopter un comportement convenable : attitude calme, ne pas courir
sur les lieux de travail, ne pas agir avec précipitation.
. Éviter d'encombrer sa surface de travail (comptoir) de tout matériel
inutile pour l'expérience.
. Disposer de ses objets personnels (sac, manteaux, cartable) ailleurs
que sur les comptoirs ou dans les allées (voir l'endroit désigné par
l'enseignant.
. S'en tenir à l'expérience prévue à l'horaire et ne pas tenter de
manipulations dont l'issue est inconnue.
. Éviter de transporter des produits dangereux ou des équipements
chauds lorsque la circulation humaine est élevée.
. Ramasser tout verre brisé et assécher toute surface humide ou
mouillée.
. Garder les tiroirs et les portes fermés afin de libérer les allées.
. Éviter de porter des vêtements coûteux (à ces risques) et des
bagues.
. Éviter de goûter aux produits chimiques ou de les respirer
directement. Pour respirer une odeur, amener plutôt l'air à vos
narines à l'aide d'une main.
. Se méfier de toute substance non identifiée, que ce soit sur un
comptoir ou dans un contenant.
. Avertir l'enseignant lors du bris de tout matériel de laboratoire.
b. Règlements
. Le port du sarrau (dûment attaché) et des lunettes de sécurité est
obligatoire en TOUT TEMPS.
. Il est interdit de porter des lentilles cornéennes (verres de
contact).
. IL est interdit de boire, fumer ou manger dans les laboratoires.
. Aucune nourriture ou boisson ne doit entrer dans les laboratoires. c. Propreté
. Garder sa surface de travail (comptoir) propre.
. Se laver les mains après avoir manipulé des produits chimiques.
. Toujours nettoyer la verrerie avant de la remettre dans les
armoires.
. Nettoyer immédiatement toutes saletés ou résidus sur les plateaux
des balances et le fond des éviers.
d. Disposition des déchets
. Les morceaux de verre brisé et les pipettes Pasteur doivent être
jetés dans les poubelles spéciales (acier inoxydable à couvercle)
prévues à cette fin.
. Les solvants organiques halogénés ou non halogénés de même que
certaines solutions acides, basiques ou réactives doivent être
recueillies dans des cruches de récupération disposée sous les
hottes à cet effet.
. Ne jamais remettre des produits chimiques dans leur contenant
d'origine, même s'ils n'ont pas été utilisés.
. Le mercure est très toxique et nécessite des manipulations
particulières. Ne pas toucher et avertir le responsable du
laboratoire. 2. SIMDUT
Le SIMDUT est un acronyme qui signifie Système d'Information sue les
Matières Dangereuses Utilisées au Travail. Il permet, à l'aide de ses
pictogrammes, de connaître facilement et rapidement les dangers associés
aux différents produits chimiques (matières dangereuses). LES CATÉGORIES DE MATIÈRES DANGEREUSES[1] | | Catégories |Définition |Exemples |
|[pic] |A Gaz comprimés |Produit contenu sous pression |Oxygène |
| | | |Propane |
|[pic] |B Matières |Produit qui peut s'enflammer ou |Propane |
| |inflammables et |brûler facilement |Acétone |
| |combustibles | |Magnésium |
| | | |Sodium |
|[pic] |C Matières |Produit pouvant causer ou favoriser |Peroxyde |
| |comburantes |la combustion d'une autre matière, |d'hydrogène |
| | |(qu'il soit lui-même combustible ou | |
| | |non) ou produit qui est un peroxyde |Acide |
| | |organique |nitrique |
|[pic] |D1 Matières |Produit pouvant causer rapidement |Méthanol |
| |toxiques ayant des |des effets néfastes graves pour la | |
| |effets immédiats |santé, allant jusqu'à la mort |Phénol |
| |graves | | |
|[pic] |D2 Matières |Produit dont les effets sur la santé|Benzène |
| |toxiques ayant |apparaissent généralement après un |Diisocyanate|
| |d'autres effets |certain délai à la suite d'une ou |s |
| | |plusieurs expositions répétées |Plomb |
|[pic] |D3 Matières |Organismes vivants ou leurs toxines |Virus du |
| |infectieuses |pouvant provoquer des maladies chez |SIDA |
| | |les humains ou les animaux |Virus de |
| | | |l'hépatite B|
|[pic] |E Matières |Produit pouvant corroder les |NaOH |
| |corrosives |surfaces métalliques ou provoquer |Acide |
| | |des brûlures de la peau |chlorhydriqu|
| | | |e |
| | | |Eau de javel|
|[pic] |F Matières |Produit pouvant être dangereux pour |Fluor |
| |dangereusement |la santé ou la sécurité sous |Cyanure |
| |réactives |certaines conditions (pression, |d'hydrogène |
| | |température, choc, réaction violente| |
| | |avec l'eau ou l'air) | | 3. En cas d'accidents
a. Projections et éclaboussures de produits chimiques En cas d'éclaboussures de produits chimiques, dans 99,9 % des cas, une
solution s'impose :
( Rincer abondamment à grande eau (
. Enlever tout vêtement en contact avec le produit chimique.
. Rincer au moins 15 minutes à l'eau courante.
. Ne pas essuyer avec du papier.
. Avertir le responsable du laboratoire.
b. Brûlures
. Plonger la surface brûlée dans l'eau froide ou appliquer des
compresses froide pendant 10 minutes.
. Avertir le responsable du laboratoire. 4. LES FICHES SIGNALÉTIQUES La recherche d'informations dans les fiches signalétiques
Il est extrêmement important de prendre connaissances des différents
dangers associés à l'utilisation des produits chimiques AVANT de les
utiliser. Selon la loi, les employeurs ont l'obligation de rendre
accessible l'information sur les produits dangereux utilisés par leurs
employés via des fiches signalétiques. Les fiches signalétiques sont des
fiches d'informations, divisée en plusieurs sections et diffusés par les
fabricants des produits eux-mêmes. Quant à vous, vous pourrez consulter des fiches synthèses, dans lesquelles
on retrouve sensiblement les mêmes informations que dans les fiches
signalétiques, sur le site Web du répertoire toxicologique de la CSST
(commission de la santé et sécurité au travail). Adresse Internet : www.reptox.csst.qc.ca
On y retrouve des fiches synthèse de plusieurs milliers de produits
chimiques différents. Les fiches peuvent être obtenues selon plusieurs
types de recherche. La recherche par le numéro CAS est une des plus
précises. Le no. CAS est un numéro attribué à chaque produit chimique
différent. On peut même attribué plusieurs numéros CAS au même produit,
selon la forme dans laquelle il se présente (ex. HCl (g), HCl conc 38% et
HCl 0,01 mol/L ont tous des no. CAS différents).
Pour effectuer une recherche : 1) Cliquer sur l'icône « les produits »
2) Si vous connaissez le no. CAS, entrez-le dans la section
CAS et cliquer sur « Rechercher ». Pour trouver le no. CAS
d'un composé, on peut chercher dans un des annexes du Merck
Index.
3) Si vous ne connaissez pas le no. CAS, faites une recherche
par nom approximatif. Peut-être que plusieurs choix seront
disponible. Il s'agit de sélectionner celui dont le nom et
les caractér