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ROYAUME DU MAROC [pic] |Module 01 |
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|métier et formation |
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Secteur : BTP
Spécialité : Chef de chantier Travaux Publics
Niveau : Technicien (APC)Juin.2007
REMERCIEMENTS La DRIF remercie les personnes qui ont contribué à l'élaboration du présent
document.
Pour la supervision :
M. Khalid BAROUTI Chef projet BTP
Mme Najat IGGOUT Directeur du CDC BTP
M. Abdelaziz EL ADAOUI Chef de Pôle CDC /BTP
Pour la conception : Mme GUNINA Fatna Formatrice animatrice au CDC /BTP Pour la validation : Mme GUNINA Fatna Formatrice animatrice au CDC /BTP
|Les utilisateurs de ce document sont |
|invités à communiquer à la DRIF toutes les |
|remarques et suggestions afin de les |
|prendre en considération pour |
|l'enrichissement et l'amélioration de ce |
|programme. |
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|DRIF | Sommaire | |Page |
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|Présentation du module | |
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|Résumé de théorie | |
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|INFORMATION SUR LE METIER | |
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|INFORMATION SUR LE PROJET DE FORMATION | |
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|EVALUATION ET CONFIRMATION DE L'ORIENTATION | |
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|Guide de travaux pratique | |
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|TP 1. INFORMATION SUR LE METIER | |
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|TP 2. INFORMATION SUR LE PROJET DE FORMATION | |
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|TP3 EVALUATION ET CONFIRMATION DE L'ORIENTATION | |
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|Evaluation de fin de module | |
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| | | |MODULE 01 |metier et formation |
|Durée : 24h | |
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|OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU |
|DE COMPORTEMENT |
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|INTENTION POURSUIVIE |
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|Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit se situer au regard du |
|métier et de la démarche de formation en tenant compte des précisions et |
|en participant aux activités proposés selon le plan de mise en situation,|
|les critères et les précisions qui suivent. |
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|PRECISIONS |
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|Connaître la réalité du métier |
|Comprendre le projet de formation |
|Confirmer son orientation professionnelle |
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|PLAN DE MISE EN SITUATION |
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|PHASE A : Information sur le métier |
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|S'informer sur le marché du travail dans le domaine du bâtiment: milieux |
|de travail, perspectives d'emploi, rémunération, possibilités |
|d'avancement et de mutation, sélection des candidats (visites, entrevues,|
|examens de documents, etc.) |
|S'informer sur la nature et les exigences de l'emploi (tâches, conditions|
|de travail, critères d'évaluation, droits et responsabilités des |
|travailleurs et travailleuses) au cours de visites, d'entrevues, |
|d'examens de documents, etc. |
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|Présenter des données recueillies, au cours d'une rencontre de groupe, et|
|discuter de sa perception du métier : avantages, inconvénients, |
|exigences. |
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|PHASE B : |
|Information sur le projet de formation et engagement dans la démarche. |
|Discuter des habiletés, aptitudes et connaissances nécessaires pour |
|pratiquer le métier. |
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|S'informer sur le projet de formation : programme d'études, démarche de |
|formation, modes d'évaluation, sanction des études. |
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|Discuter de la pertinence du programme de formation par rapport à la |
|situation de travail du Chef de chantier Travaux publics |
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|Faire part de ses premières réactions au métier et à la formation. |
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|PHASE C : Evaluation et confirmation de son orientation |
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|Produire un rapport dans lequel on doit : |
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|préciser ses goûts, ses aptitudes et ses intérêts pour les Travaux |
|publics |
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|évaluer son orientation professionnelle en comparant les aspects et les |
|exigences du métier avec ses goûts, ses aptitudes et ses intérêts. |
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|CONDITIONS D'ENCADREMENT |
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|Créer un climat d'épanouissement personnel et d'intégration |
|professionnelle. |
|Privilégier les échanges d'opinions entre les stagiaires et favoriser |
|l'expression de tous. |
|Motiver les stagiaires à entreprendre les activités proposées. |
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|Permettre aux stagiaires d'avoir une vue juste du métier. |
|Fournir aux stagiaires les moyens d'évaluer leur orientation |
|professionnelle avec honnêteté et objectivité. |
|Organiser des visites d'entreprises représentatives des principaux |
|milieux de travail en Chef de chantier Travaux publics |
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