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L'ARABE AU BTS 1. Inscription à l'examen :
L'arabe peut être choisi comme langue obligatoire ou facultative pour tous
les BTS, qu'ils relèvent du domaine tertiaire ou industriel.
L'arabe peut être choisi comme langue vivante (LVA, LB, langue obligatoire,
option facultative) et comme langue étrangère pour certaines épreuves
professionnelles comportant une langue étrangère (ex: épreuve de
Négociation-vente en BTS Commerce international).
2. Formation :
Pour se préparer à l'épreuve, les candidats peuvent suivre les cours
d'arabe dispensés dans leur établissement ou les cours d'arabe dispensés en
Enseignement Inter-Etablissement (EIE). Il s'agit de cours d'arabe
regroupant des étudiants de divers établissement, ayant lieu en général en
fin de journée (ex : Lycée Jules Siegfried, 12 rue d'Abbeville, 75010
Paris). Pour s'inscrire à ces cours en EIE, il faut en faire la demande
auprès de l'administration du lycée d'origine de l'étudiant (inscription
faite par la direction de l'établissement d'origine sur le site EIE).
3. Le contenu de formation :
Actualité économique et sociale du monde arabe (supports : principalement
articles de presse, documents audio et vidéo).
4. L'évaluation / les épreuves :
Pour connaître les modalités d'examen de(s) épreuve(s) de langue, le
candidat doit consulter le référentiel le plus récent relatif au BTS
préparé. Tous les référentiels sont consultables par internet (recherche
par « référentiel + nom du BTS »). 1. Langue obligatoire :
Selon les BTS, l'évaluation peut prendre la forme de contrôle en cours de
formation (CCF) ou d'examen final.
1. Le contrôle en cours de formation :
Il concerne de plus en plus de BTS, relevant aussi du domaine
tertiaire que du domaine industriel. Il a lieu le plus souvent au
cours de la deuxième année, et comprend généralement plusieurs
évaluations (oral / écrit) ayant lieu en milieu et en fin d'année.
Les épreuves sont préparées par les professeurs chargés de
l'enseignement de l'arabe en BTS, et se déroulent dans
l'établissement de préparation.
2. L'examen final :
Il a lieu en centre d'examen, en fin de deuxième année. Selon le
BTS préparé, l'épreuve d'arabe consiste en une épreuve orale et/ou
écrite.
Pour certains BTS, l'épreuve d'arabe consiste uniquement en une
épreuve à l'oral (exemple : BTS Comptabilité Gestion). . Niveau requis : B2 (s'il n'y a qu'une seule langue obligatoire), B2
et B1 lorsqu'il y a deux langues obligatoires (respectivement LVA
et LVB).
. Support d'interrogation :
Epreuves à l'oral : document audio/vidéo ; pour certaines épreuves
professionnelles : dossier préparé par le candidat ;
Ecrit : article de presse.
. Durée de l'épreuve : diffère selon le BTS et la nature de l'épreuve
(consulter le référentiel du BTS en question).
. Registres de l'arabe : l'interrogateur et le candidat s'expriment
en arabe littéral.
. Documents autorisés : aucun à l'oral. Dictionnaire unilingue à
l'écrit. 2. Langue facultative :
Lorsque l'arabe a été choisi comme option au BTS (langue
facultative), l'évaluation a lieu à l'oral, en fin de deuxième
année, en centre d'examen.
. Niveau requis : B1. ATTENTION : le candidat doit pouvoir comprendre
un document écrit.
. Support d'interrogation (fourni par l'interrogateur): document
iconographique comportant une partie textuelle.
. Temps de préparation : 20 min.
. Durée de l'oral : 20 min. Dans un premier temps, le candidat
présente le document de manière structurée (prise de parole en
continu)puis un échange à lieu entre l'interrogateur et le candidat
autour du document et la présentation faite par le candidat
(interaction). Dans un deuxième temps, l'interrogateur mène un
entretien professionnel en arabe avec le candidat : il peut lui
demander de présenter son BTS, d'expliquer les raisons de son choix
du BTS en question, de présenter brièvement les stages effectués
durant les deux années de formation (ou trois années pour certains
BTS), et de faire part de son projet professionnel.
. Registres de l'arabe : l'interrogateur s'exprime en arabe littéral
; le candidat devra s'exprimer en arabe littéral ou en arabe moyen
(compréhensible par tout arabophone).
. Documents autorisés : aucun.
Récapitulatif relatif à certains BTS 1 SEULE LANGUE OBLIGATOIRE NIVEAU REQUIS : B2 |BTS |CFF ou final |Oral |Ecrit |
| | |OUI | |
| | | | |
|CGO |Final | |NON |
| | |Durée |Support |Phases | |
| | |20 min. |Article de |Présentation | |
| | |préparatio|presse fourni |de l'article,| |
| | |n |par |discussion | |
| | | |l'interrogateur|Entretien | |
| | |20 min | |professionnel| |
| |CCF ou final : | |
| | | |
| | | |
| |CCF | |
| |4 situations | |
|MUC |d'évaluation | |
| | |OUI (2 situations d'évaluation) |OUI (2 situations d'évaluation) |
| | |Durée |Support |
| | | | |
| | |2x20 min. |Audio |
| | | |Document professionnel |
| | |Durée |
| | |20 min. préparation |
| | | |
| | |20 min |
|CCF ou final : | |
| |OUI (2 situations d'évaluation) |OUI (2 situations d'évaluation) |
|CCF |Durée |Support |
| | | |
|LV1 |30 min. préparation |Audio / vidéo |
|2 situations |15 min maximum |(3 min maximum) |
|d'évaluation | | |
| |Durée |Support |
| | | |
| |30 min. préparation |Audio / vidéo |
| |15 min maximum |(3 min maximum) |
| | | | | |
| |40 min. | | | |
| |préparatio| | | |
| |n |Dossier candidat |Jeu de rôle | |
| | | |(étapes de la| |
| |40 min de | |vente) | |
| |passage | | | |
| |OUI |OUI |
| | |