Critères pour la reconnaissance des prestataires - Odamed

Les qualifications des enseignants correspondent aux exigences du module. ...
Les possibles solutions aux problèmes de l'examen existent en principe par écrit
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CRITERES POUR LA RECONNAISSANCE
DE PRESTATAIRES (y.c. 1er module) Coordinatrice/coordinateur en médecine ambulatoire
pour l'examen professionnel
|Dossier: | |
|Prestataire| |
|: | |
|1er module | |
|soumis: | |
|Vérificateu| |
|rs: | |
|Date: | | |Critères |rempli|Remarques |
|Institut de formation | | |
|Le prestataire est en possession d'un | | |
|certificat de qualité valable. | | |
|Le prestataire possède une compréhension | | |
|pédagogique approfondie. | | |
|Modèle | | |
|Concept pédagogique | | |
|Le prestataire dispose d'un ordre de promotion | | |
|valable. | | |
|Responsabilité du module et enseignants | | |
|Les enseignants disposent des ressources | | |
|personnelles requises pour la réalisation du | | |
|module. | | |
|Les qualifications des enseignants | | |
|correspondent aux exigences du module. Ils | | |
|disposent d'un diplôme supérieur ou d'une | | |
|qualification équivalente dans les branches | | |
|qu'ils enseignent. | | |
|Les enseignants disposent d'un certificat | | |
|didactique (diplôme, formateur FA ou | | |
|qualification équivalente). Ils attestent d'une| | |
|activité régulière de formation et de formation| | |
|continue. | | |
|Module | | |
|L'identification du prestataire est décrite de | | |
|manière différenciée et compréhensible. | | |
|Les contenus de l'identification du prestataire| | |
|correspondent aux objectifs et critères de | | |
|l'identification du module. | | |
|Le descriptif détaillé des modules et de | | |
|l'aperçu des cours correspond au standard de | | |
|l'OrTra et se focalise sur la structure, le | | |
|déroulement et la validation du module. | | |
|Le nombre d'heures correspond aux directives, | | |
|c'est-à-dire que le cadre horaire est adapté au| | |
|contenu. | | |
|Les conditions d'admission correspondent aux | | |
|exigences minimales quant à la formation et | | |
|l'expérience professionnelles ainsi qu'aux | | |
|objectifs décrites dans l'identification du | | |
|module. | | |
|Les frais de cours du module sont déclarés. | | |
|La publication du module correspond au standard| | |
|de l'OrTra. | | |
|Validation du module et preuve de compétence | | |
|Le règlement d'examen ou les directives | | |
|contiennent des indications sur: | | |
|Objectif de l'examen de module | | |
|Publication | | |
|Inscription | | |
|Admission | | |
|Désistement | | |
|Normes de réussite | | |
|Evaluation des résultats de l'examen | | |
|Echelle des notes | | |
|Répétition de l'examen du module | | |
|Frais d'examen | | |
|Moyens juridiques | | |
|Forme, contenu et niveau de la validation du | | |
|module correspondent au règlement d'examen, à | | |
|l'identification du module et du prestataire et| | |
|évaluent les connaissances théoriques relatives| | |
|à la pratiques, les compétences analytiques et | | |
|également pratiques là où c'est prévu, | | |
|conformément aux niveaux de taxonomie. | | |
|Les critères d'évaluation correspondent au | | |
|règlement d'examen et sont: | | |
|( mesurables | | |
|( adéquats | | |
|( transparents ransparent | | |
|La publication des dates d'examen se fait à | | |
|temps. La procédure d'admission et de | | |
|désistement ainsi que les critères d'évaluation| | |
|sont transparents et connus des participants. | | |
|La procédure de validation du module est | | |
|examinée par un ou deux experts. | | |
|Les possibles solutions aux problèmes de | | |
|l'examen existent en principe par écrit. | | |
|La conclusion de la validation du module est | | |
|communiquée par écrit aux participants. | | |
|L'attestation de preuve des compétences | | |
|satisfait aux points suivants: | | |
|Le titre correspond aux dispositions des | | |
|directives du règlement d'examen. | | |
|Les données personnelles (nom, prénom, lieu | | |
|d'origine, date de naissance) des participants | | |
|sont notées. | | |
|La date d'émission et la validité du certificat| | |
|de compétence sont notées. | | |
|Développement de qualité | | |
|Des évaluations régulières de l'enseignement | | |
|ont lieu. | | |
|Les modules sont évalués périodiquement. | | |
|L'actualité du module et des contenus enseignés| | |
|est évaluée de façon cyclique. | | | Examen du dossier fait par: Date: Signature: Décision de la Commission AQ
Pour la Commission AQ: