Matériaux didactiques pour les conférences de la phonétique ...

Matériaux didactiques pour les conférences de la phonétique théorique
de langue française
Auteur :
Professeur du département de français
Kononenko
M.B.
Kazan, 2012
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??????, 2012
Avant propos
Ces présents matériaux didactiques sont destinés aux étudiants des
Universités qui apprennent le français comme première langue étrangère. Ils
correspondent au programme de phonétique théorique adopté par le Ministère
de l'enseignement supérieur de Russie.
En tenant compte des connaissances pratiques de phonétique reçues
par des apprenants, on aimerait croire que ces matériaux aideront à mieux
comprendre les particularités de certains phénomènes phonétiques du
français.
Auteur
Cours N1
Thème : Phonétique: l' objet de son étude
Plan:
1.Objet d'étude de la phonétique
2.Base articulatoire du français
3.Phonétisme français
L'homme s'exprime par la parole, mais il peut communiquer aussi
à l'aide des signes écrits . L'écriture a pour base la forme orale de la
langue . Une langue n'existe que sous la forme de sons . La forme phonique
constitue l'objet d'une branche spéciale de la linguistique, appelée
phonétique . Un même son peut se trouver dans un nombre infini de mots, ce
qui permet de l'extraire du mot et d'étudier la forme phonique du language
indépendemment des mots et des morphèmes qu'elle revêt . D'autre part,
l'emploi des sons a ses règles particulières, qui ne dépendent pas du mot
concret; ces règles sont valables pour tous les mots et morphèmes où ce son
apparaît .Ces règles sont essentiellement phonétiques . (P.ex. : la durée
des voyelles.)
L'objet d'étude de la phonétique, c'est l'ensemble des moyens
phoniques d'expression d'une langue . La phonétique théorique a pour but
l'étude du caractéristiques essentielles du système phonétique, de préciser
la place de chaque forme dans tout le système phonétique . Au cours de
l'histoire d'une langue le système des phonèmes se modifie . Certains
phonèmes disparaissent, de nouveaux phonèmes apparaissent . L'évolution
phonétique est un processus très long et dure . Sans histoire une science
est morte .
La phonétique comporte les branches suivantes :
1 . La phonétique générale qui étudie la nature des sons, les
conditions de leur fonctionnement et leur formation .
2 . La phonétique descriptive étudie le système phonétique d'une langue
donnée, ses particularités .
3 . La phonétique comparative étudie les correspondances phonétiques
dans différentes langues d'une même famille .
4 . La phonétique historique étudie les changements phonétiques subis
au cours de l'histoire de la langue .
Bien que la phonétique forme une discipline à part, elle est liée aux
autres branches de la linguistique : telles que la grammaire et la
lexicologie ancienne et moderne . Les accents et les sons constituent la
forme phonique des morphèmes, des mots et des phrases et n'existent pas en
déhors de ces derniers. La phonétique est liée à l'histoire de la langue et surtout à l'étymologie
des explications indispensables . Elle est à la base de la linguistique
comparative qui étudie la parenté des langues et explique l'origine commune
des mots qui paraissent différents .
Les liens les plus étroits unissent la phonétique et la grammaire . La
grammaire utilise, à ses propres fins, les phénomènes phonétiques, p.ex. :
telles que les alternances : il bat - ils battent, neuf - neuve, il aime -
ils aiment ; le ton - phrase énonciative - phrase interrogative .
La phonétique est liée à plusieurs sciences non linguistiques, telles
que la psycologie, les mathématiques. La phonétique a des rapports étroits
avec la physique et la physiologie .
2. Base articulatoire du français
Les organes phonateurs des peuples de différentes langues diffèrent .
Les langues différentes fonctionnent chacune à leur manière suivant les
particularités de la base articulatoire d'un peuple .
La base articulatoire représente l'ensemle des habitudes
articulatoires acquises par un peuple au cours de son évolution .
Les traits caractéristiques de la base articulatoire française :
1. L'articulation tendue de la prononciation française qui a pour
résultat la netteté de la prononciation . Cette caractéristique essentielle
se fait à cause de la tension musculaire des organes de la parole . En
russe, les voyelles accentuées ne sont pas aussi tendues que les voyelles
inaccentuées françaises .
Ce trait a pour résultat les cacartéristiques suivantes :
1. la netteté des sons ;
2. l'absence de la diphtonguaison des voyelles accentuées et de la
réduction des voyelles inaccentuées ;
3. l'absence de la palatalisation des consonnes (t'>ts) ;
4. l'équilibre rythmique de la chaîne parlée française .
II. L'articulation antérieure
Même les voyelles postérieures françaises sont plus antérieures que les
voyelles corresspondantes d'autres langues . L'articulation antérieure est
combinée avec la labialisation .
III. La labialisation (arrondissement) linguale a lieu dans
l'articulation labiale des voyelles . La moitié des voyelles sont arrondies
et les consonnes françaises sont nuancées en son antérieur(?(.
IV. L'articulation croissante .
Cela veut dire la croissance de la tension musculaire à l'intérieur
de la syllabe . Cela suppose :
1. l'attaque douce des voyelles;
2. l'interpénétration entre la consonne et la voyelle ;
3. la détente précise des consonnes finales ;
4. l'absence de l'assourdissement des consonnes finales ;
5. la nuance des consonnes en son antérieur ;
6. l'enchaînement des sons dans la chaîne parlée .
V. Le jeu du voile du palais . La présence des voyelles nasales .
3. Phonétisme français
Le phonétisme français comprend deux grandes classes de sons distinctes
: voyelles et consonnes .
Quand on articule une voyelle les organes de la parole sont tendus
d'une façon plus ou moins régulière, parce que la tension musculaire n'est
pas localisée . Quand on articule une consonne, il se produit une
rapprochement des organes de la parole et même une occlusion ce qui
constitue un obstacle considérable au passage de l'air par les cavités de
résonance . Pour les voyelles, par contre, la voie par la cavité buccale
est plus ou moins libre .
Du point de vue acoustique toute voyelle est un ton musical, alors que
toute consonne est un bruit auquel peut s'ajouter le ton musical .
Parmi les consonnes il y a quelques phonèmes dans lesquels le ton
musical domine et qui forment une classe des sons intermédiaires entre les
consonnes et les voyelles . Ce sont les sonantes .
Une voyelle forme toujours une syllabe . Toutes les voyelles en
français sont donc syllabiques . Par contre, les consonnes françaises ne
peuvent pas constituer une syllabe à la différence de certaines langues
dans lesquelles une sonante est susceptible de former la syllabe, par
exemple: ta-ble (en anglais) .
Cours N 2.
Thème . Phonétique, son objet et ses méthodes .
Plan:
1 . Buts et objet de la phonétique
2. Mots et morphèmes.
3 . Phonétique et ses méthodes .
4 . Liens de la phonétique aux autres disciplines .
5 . Conditions de la formation des sons .
6. Conclusion
1 . Buts et objet de la phonétique
Dans l'étude du language parlé le but qu'on aspire à atteindre, est de
parler, lire, interpréter un texte de prose ou de poésie comme un vrai
Français.
Pour lire, parler ou réciter avec grâce, précision et vivacité, il faut
donner à chaque phrase son sens juste, ses nuances et rendre la
prononciacion des sons, le rythme, le cadence, la mélodie, en un mot ce
qui transmet la beauté et l'harmonie du français .
L'homme s'exprime par la parole, mais il peut communiquer aussi à
l'aide des signes écrits .Ce moyen cependant est secondaire . D'autre part,
la langue écrite n'est autre chose que la forme conventionnelle de la
langue parlée . L'écriture a pour base la forme orale de la langue .
L'alphabet de la majorité des langues est formé à partir des sons qui
constituent leur système phonétique .
Une langue n'existe que sous forme de sons .
2. Mots et morphèmes .
La forme phonique d'un mot constitue l'objet d'une branche spéciale de
la linguistique qui s'appelle « la phonétique » .
Cependant, la destination que la phonétique étudie seulement des sons
est très pauvre pour elle .
La phonétique étudie des sons, constate l'analyse et explique de
différents phénomènes phonétiques dans leur développement . Elle étudie des
moyens phoniques et des expressions d'une langue .
La phonétique étudie le mécanisme de la respiration et de
l'articulation, le jeu de la langue, des lèvres, des