Plan de cours - Cégep du Vieux Montréal

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Cégep du Vieux Montréal
Département des Sciences et techniques de gestion Plan de cours - Hiver 2006
Stage Import-Export
410-625-VM
0-4-4 Compétence (s) 01H8 - Analyser et traiter les données du cycle
comptable.
visée (s) : 01H6 - Se donner une vision globale de
l'entreprise dans un
contexte de mondialisation.
Programme : Comptabilité et Gestion
Professeur : Michel Laflamme
Bureau : Local 10.12
Téléphone : 514-982-3437 boîte vocale 7912
Courriel : mlaflam@cvm.qc.ca
Disponibilité : Sur rendez-vous ou mercredi AM
1- La ou les compétence(s) visée(s) par le cours
Objectif Standard |Énoncé de compétences |Contexte de réalisation |
|Se donner une vision globale de |Dans des situations d'interaction avec les |
|l'entreprise dans un contexte de |différents services de l'entreprise. |
|mondialisation. |À partir de données caractérisant |
| |l'entreprise et son environnement |
| |À partir des politiques, des normes et des |
| |procédures de l'entreprise. |
| |À partir de systèmes intégrés de gestion de |
| |l'entreprise. |
| |En se référant aux personnes ressources |
| |internes et externes de l'entreprise. |
| | |
| |Critères de performance |
|Éléments de la compétence | |
| |Relevé complet des différents éléments |
|Analyser l'influence de |constituant l'environnement interne et |
|l'environnement sur l'entreprise.|externe de l'entreprise. |
| |Caractérisation juste des différents éléments|
| |de l'environnement de l'entreprise. |
| |Mise en évidence des effets de |
| |l'environnement sur les activités de |
| |l'entreprise. |
|Discerner les exigences de la | |
|mondialisation sur l'entreprise. |2.1 Reconnaissance des effets de la |
| |mondialisation sur les objectifs, les |
| |stratégies et les politiques de l'entreprise.|
| | |
| |Mise en évidence des exigences de la |
|3. Analyser les interactions |mondialisation sur le travail à accomplir. |
|entre les différentes fonctions | |
|de l'entreprise. |Représentation exacte de la structure |
| |organisationnelle de l'entreprise. |
| |Examen rigoureux des objectifs, des éléments |
| |des activités et du rouage des principales |
| |fonctions de l'entreprise. |
| |Examen précis des rôles et des |
| |responsabilités des titulaires de postes |
| |évoluant dans les différents services |
| |relevant de chacune des fonctions de |
| |l'entreprise. |
| |Établissement de liens pertinents entre la |
| |réalisation de la mission de l'entreprise et |
| |l'atteinte des objectifs particuliers des |
| |fonctions de l'entreprise. |
| |Mise en évidence des effets sur le travail de|
| |l'interdépendance des objectifs propres aux |
| |fonctions de l'entreprise. |
| |Mise en évidence des effets sur le travail |
| |des relations entre les activités relevant |
| |des principales fonctions de l'entreprise. |
|4. Étudier l'utilité des systèmes|Relevé complet des principaux attributs des |
|intégrés de gestion de |systèmes intégrés utilisés par l'entreprise. |
|l'entreprise. |Examen des possibilités d'application dans |
| |le travail des systèmes intégrés de gestion |
| |de l'entreprise. |
2-Présentation générale du cours
2.1 Renseignements généraux 2.1.1 But du stage
Le stage permet à l'étudiant d'appliquer en milieu de travail les
connaissances acquises durant sa formation en Technique de comptabilité et
gestion. Cette expérience pratique lui permet de mesurer ses habiletés
professionnelles et parfaire son apprentissage.
2.1.2 Durée et conditions d'admissibilité
Le stage, d'une durée de trois semaines, s'adresse aux étudiants de sixième
session du programme Technique de comptabilité et gestion. L'étudiant devra
avoir réussi l'ensemble des cours des cinq premières sessions et être en
voie de réussir ceux de sixième session pour être admis au stage. Étant
donné que le stage permet d'appliquer l'ensemble des connaissances acquises
dans la majorité des cours du programme, il a été désigné comme étant le
cours porteur de l'épreuve synthèse. Le stage doit être effectué dans une
entreprise dont les activités ont trait, totalement ou partiellement, à
l'importation ou l'exportation de marchandises. 2.1.3 Lien avec le programme de formation (cours et compétences) La compétence Analyser et traiter les données du cycle comptable est
abordée en une séquence de trois cours successifs (comptabilité I,
comptabilité II, comptabilité III). Au terme de la formation de l'étudiant,
le stage permet la mise en ?uvre de cette compétence dans un contexte de
travail réel. De plus, le stage complète la compétence Se donner une vision globale de
l'entreprise dans un contexte de mondialisation effectuée dans les cours
Introduction à la gestion et Marketing, situés en première session, ainsi
que Applications informatiques en gestion III en cinquième session. 2.2 Objectifs du cours
2.2.1 Objectif global :
Appliquer en milieu de travail les connaissances acquises par l'étudiant
durant sa formation en Comptabilité et Gestion. Plus précisément, il devra
analyser et traiter les données du cycle comptable et avoir une vision
globale de l'entreprise. 2.2.2 Objectifs spécifiques :
Suite au Stage, l'étudiant sera en mesure de : > Analyser et traiter les données du cycle comptable :
o Recueillir et analyser l'information comptable;
o Enregistrer l'ensemble des opérations du cycle comptable;
o Classer les pièces justificatives;
o Régulariser les comptes;
o Produire le bilan, l'état des résultats et l'état des capitaux
propres;
o Mettre à jour les paramètres du cycle comptable. > Se donner une vision globale de l'entreprise dans un contexte de
mondialisation;
> Traiter en anglais dans un contexte d'affaires;
> Fournir un soutien technique dans la réalisation de transactions
commerciales internationales.
2.3- Organisation des activités d'enseignement et d'apprentissage
Le stage permet l'intégration et le transfert des savoirs, savoirs être et
savoir faire dans le contexte du milieu de travail. Cette expérience permet
à l'étudiant d'explorer les tâches d'un technicien en Comptabilité et
Gestion. Pour ce faire, le milieu de stage devra donc donner à l'étudiant
l'opportunité de réaliser une variété de tâches représentatives des
connaissances acquises durant sa formation. Cependant, une attention
particulière sera portée à l'enregistrement de transactions commerciales
dans le cadre d'un système comptable informatisé ainsi qu'à l'analyse des
comptes et la préparation de rapports financiers. Cette expérience dans le
milieu du travail lui permet d'évaluer sa maîtrise de ses habiletés
professionnelles et d'en parfaire l'apprentissage. À la fin de la sixième session, le stage a une durée de 105 heures
réparties sur trois semaines. Il est souhaité que l'étudiant trouve lui-
même son stage dans une organisation dont les activités ont trait,
partiellement ou totalement, à l'importation et/ou l'exportation de
marchandises. Si l'étudiant n'en trouve pas, le coordonnateur de stage
prendra la responsabilité de lui attribuer un endroit. 2.4 Les activités d'évaluation 2.4.1 L'évaluation formative : Afin d'assurer la pertinence du stage, le travail du stagiaire doit être
évalué, de façon formative et régulière, par les moyens suivants : 2.4.1.1 Le compte-rendu quotidien (annexe D)
Ce compte rendu fait état des observations de l'étudiant sur le contexte de
travail et sur les tâches exercées dans l'entreprise. Il doit être transmis
quotidiennement par le stagiaire à son superviseur de stage par télécopie
ou courriel. Cette réflexion quotidienne permet au professeur-superv