Progression - Elisabeth Schlichter - Haguenau - janvier 2012

PROGRESSION 2011-2012 1STL- CBSV | |
|SEQUENCE |TD/TP |COURS |
|Chapitre 1.1 | | |08.09|I. L'observation des organismes vivants témoigne d'une biodiversité. |
| | | | |II. Les organismes vivants partagent des caractères communs qui |
|Unité et diversité| | |(2) |permettent de les classer. |
|des organismes | | | |II. Organisation générale des vertébrés. |
|vivants | | | |3.1 Plans et axes d'orientation d'un vertébré. |
| | | | |3.2 Cas de l'être humain. |
| |14.09|Pas de TD |15.09|I. Les techniques de l'imagerie médicale. |
| | |(stagiaires) | |1.1 Observation de structures anatomiques humaines |
| | | |(1) | |
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|Chapitre 1.2 | | | | |
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|Les techniques | | | | |
|d'exploration à | | | | |
|chaque échelle du | | | | |
|vivant | | | | |
| |21.09|TD n° 1 |22.09|1.2 La radiographie |
| | |Le microscope | |1.2.1 Les RX |
| | |optique : |(2) |1.2.2 Le principe de la radiographie médicale. |
| | |comprendre | |12.3 le principe de la tomodensitométrie |
| | |comment le | | |
| | |microscope | | |
| | |donne une image| | |
| | |d'un objet. | | |
| |28.09|TD n° 2 |29.09| |
| | |La mesure des | |EVALUATION n° 1 : chapitres 1.1 et 1.2 |
| | |objets |(1) | |
| | |microscopiques | | |
| |05.10|TD n° 3 noté |06.10|1.3 L'échographie |
| | |Les différentes| |II. Les méthodes d'exploration à l'échelle des tissus et des cellules. |
| | |parties du |(2) |2.1 Observation de chlorelles. |
| | |microscope | |2.2 Le principe général de la microscopie. |
| | |Intérêt des | |2.3 La microscopie photonique ou optique. |
| | |colorants en | | |
| | |microscopie | | |
| | |photonique ; | | |
| | |déterminer le | | |
| | |rapport N/C | | |
| |12.10|TD n° 4 |13.10|2.4 Le microscope électronique. |
| | |La microscopie | |III. Les ordres de grandeur à l'échelle du vivant. |
| | |électronique |(1) | |
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|PROGRESSION 2011-2012 |
|1STL- CBSV |
|SEQUENCE |TD/TP |COURS |
| |19.10|TD n°5 |20.10|I. Un appareil est un ensemble d'organes participant à une même |
| | |De l'appareil | |fonction. |
| | |respiratoire à |(2) |1.1 organisation de l'appareil respiratoire |
| | |l'alvéole | |1.1.1 Les poumons et le tissu pulmonaire. DOC TD |
| | | | |1.1.2 Les voies respiratoires. CONCEVOIR SCHEMA SIMPLE (géométrique). |
| | | | |1.1.3 les alvéoles pulmonaires. |
| | | | |1.2 La barrière alvéolo-capillaire. |
| | | | |1.2.1 Organisation structurale |
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|Chapitre 1.3 | | | | |
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|Les organismes | | | | |
|vivants | | | | |
|présentent | | | | |
|différents | | | | |
|niveaux | | | | |
|d'organisation | | | | |
| |CONGES D'AUTOMNE |
| | | |03.11|1.2.2 Les échanges gazeux. |
| | | | |a) Quels sont les gaz échangés ? |
| | | |(1) |b) Les 2 zones des échanges gazeux. |
| |09.11|TD n°6 |10.11|EVALUATION chapitre 1.3 |
| | |Comprendre | | |
| | |l'organisation |(2) |II. Un organe est une structure d'un appareil qui assure une fonction |
| | |du c?ur et le | |définie. Exemple de la pompe cardiaque. |
| | |sens de | |2.1 L'appareil cardiovasculaire. |
| | |circulation du | |2.2 Le c?ur est une pompe qui propulse le sang dans les organes. |
| | |sang dans le | |2.2.1 anatomie cardiaque. |
| | |coeur | |