Harmonisation des pratiques en CGO - Aix - Marseille

Stage Harmoniser les pratiques d'évaluation en BTS
Compte rendu de l'atelier sur le BTS CGO I-Rappel des modalités d'examen. . Langue vivante 1 / niveau B2 du CECRL. Epreuve obligatoire. Coeff.2 Temps de préparation 20 min / Passation de l'épreuve : 20 min. dont 10 min
en Expression Orale en Continu et 10 min en Expression en Interaction à
partir de l'ouverture proposée par le candidat. L'entretien prend appui sur des documents professionnels et permet
d'apprécier l'aptitude du candidat : -à dialoguer dans une perspective professionnelle, -à exploiter des sources d'informations professionnelles, -à analyser une situation compte tenu du contexte linguistique et socio
culturel du pays considéré. . Langue vivante 2 / niveau B1 du CECRL. Epreuve facultative. Coeff.1 Temps de préparation 20 min / Passation de l'épreuve : 20 min. dont 10 min
en Expression Orale en Continu et 10min en Expression en Interaction à
partir de l'ouverture proposée par le candidat. II- Propositions d'harmonisation. Lors de l'Expression en Interaction, il est fortement recommandé
d'interroger le candidat sur son stage en entreprise car, même si le compte
rendu a été préparé en cours, le stage est une situation de forte
implication qui valorise les compétences du candidat (travail en
interdisciplinarité) et permet aussi d'ouvrir le dialogue avec une
expression spontanée. III-Propositions d'évolution de l'enseignement en 1° Année. Les exposés sur les modalités d'évaluation des divers BTS montrent que les
épreuves de langues tendent à privilégier la mise en situation sur des
tâches professionnelles. Bien que l'examen de BTS CGO n'ait pas encore
évolué (CE sur un texte ayant trait à l'entreprise, au commerce,etc...), il
faudrait en 1° Année afin d'encourager et de motiver notre public
introduire davantage l'enseignement par tâches. De ce fait nous proposons quelques idées de tâches pour la 1°année : -Tema: el estrés post vacacional: El responsable de RRHH convoca a dos
empleados poco eficientes después de sus vacaciones. Estos se explican y el
responsable les da consejos. -Tema: el tiempo laboral: La empresa quiere modificar los horarios de
trabajo: preparar una encuesta o organizar un debate con papeles
atribuidos. -Tema: El periodo de prácticas: el estudiante llama a una empresa para
tomar cita, para presentar su candidatura. -Tema: Compte rendu en interaction du stage.