Introduction à un examen philosophique de la psychologie de l ...

| |
| |
| |
| |
|Jean-Paul Desbiens (1927-2006) |
|Alias Le Frère Untel, Professeur de philosophie, frère mariste. |
| |
|(1968) |
| |
| |
| |
| |
|Introduction |
|à un examen philosophique |
|de la psychologie de l'intelligence |
|chez Jean Piaget. |
| |
|Thèse de doctorat, Université de Fribourg, Suisse, 1964. |
| |
| |
| |
| |
| |
|Un document produit en version numérique par Gemma Paquet, bénévole,|
| |
|professeure de soins infirmiers retraitée du Cégep de Chicoutimi |
|Courriel: mgpaquet@videotron.ca |
|Page web personnelle dans la section des bénévoles. |
| |
|Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences |
|sociales" |
|Site web: http://classiques.uqac.ca/ |
| |
|Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque |
|Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi |
|Site web: http://bibliotheque.uqac.ca/ |
| |
| |
| | Politique d'utilisation
de la bibliothèque des Classiques
Toute reproduction et rediffusion de nos fichiers est interdite, même
avec la mention de leur provenance, sans l'autorisation formelle, écrite,
du fondateur des Classiques des sciences sociales, Jean-Marie Tremblay,
sociologue.
Les fichiers des Classiques des sciences sociales ne peuvent sans
autorisation formelle:
- être hébergés (en fichier ou page web, en totalité ou en partie) sur un
serveur autre que celui des Classiques.
- servir de base de travail à un autre fichier modifié ensuite par tout
autre moyen (couleur, police, mise en page, extraits, support, etc...),
Les fichiers (.html, .doc, .pdf., .rtf, .jpg, .gif) disponibles sur le
site Les Classiques des sciences sociales sont la propriété des Classiques
des sciences sociales, un organisme à but non lucratif composé
exclusivement de bénévoles.
Ils sont disponibles pour une utilisation intellectuelle et personnelle
et, en aucun cas, commerciale. Toute utilisation à des fins commerciales
des fichiers sur ce site est strictement interdite et toute rediffusion est
également strictement interdite.
L'accès à notre travail est libre et gratuit à tous les utilisateurs.
C'est notre mission.
Jean-Marie Tremblay, sociologue
Fondateur et Président-directeur général,
LES CLASSIQUES DES SCIENCES SOCIALES.
Cette édition électronique a été réalisée par Gemma Paquet, bénévole,
professeur de soins infirmiers retraitée du Cégep de Chicoutimi, Courriel : mgpaquet@videotron.ca à partir du livre de : Jean-Paul Desbiens (alias Le Frère untel) Introduction à un examen philosophique de la psychologie de l'intelligence
chez Jean Piaget. Québec : Les Presses de l'Université Laval; Fribourg, Suisse : Les Éditions
universitaires, 1968, 196 pp. [Thèse de doctorat soumise à l'Université de
Fribourg en Suisse en 1964 ayant reçu la notation: Summa cum laude.]
[Autorisation formelle accordée, le 20 janvier 2005, par l'auteur de
diffuser toutes ses publications dans Les Classiques des sciences
sociales.]
Polices de caractères utilisée : Pour le texte: Times New Roman, 12 points.
Pour les citations : Times New Roman 12 points.
Pour les notes de bas de page : Times New Roman, 12 points.
Édition électronique réalisée avec le traitement de textes Microsoft Word
2004 pour Macintosh. Mise en page sur papier format : LETTRE (US letter), 8.5'' x 11'') Édition numérique revue et corrigée, réalisée le 18 avril 2009 à
Chicoutimi, Ville de Saguenay, province de Québec, Canada. [pic] Jean-Paul Desbiens (1968) Introduction à un examen philosophique
de la psychologie de l'intelligence chez Jean Piaget. [pic] Québec : Les Presses de l'Université Laval; Fribourg, Suisse : Les
Éditions universitaires, 1968, 196 pp. [Thèse de doctorat soumise à
l'Université de Fribourg en Suisse en 1964 ayant reçu la notation: Summa
cum laude.]
Table des matières
Premier rapport de l'Université de Fribourg sur la thèse du Frère Jean-Paul
Desbiens, frère mariste. Par le Professeur Norbert Luyten, Dominicain,
Fribourg, 25 juin 1964. Second rapport de l'Université de Fribourg sur la thèse du Frère Jean-Paul
Desbiens, frère mariste. Par la Professeure Laure Dupraz, Fribourg, 26
juin 1964.
Liminaire
Avant-propos
Introduction I. Philosophie et psychologie
II. Raisons du choix de l'auteur étudié
IlI. Méthode suivie dans ce travail
Chapitre I.
Présentation générale du système de Piaget 1. La psychologie génétique 1. Description : définition, objet, méthode
2. La notion de stade II. La théorie de l'intelligence-adaptation 1. La notion d'adaptation
a) La notion d'assimilation
b) La notion d'accommodation
2. La notion d'organisation: les schèmes comme structures
cognitives
a) Description des schèmes
b) La vie des schèmes
* La coordination des schèmes
* L'abstraction à partir des actions III. L'épistémologie génétique 1. Description: définition, objet, méthodes
2. L'axiomatisation de la pensée IV. L'explication en psychologie, d'après Piaget 1. Le réductionnisme psychologique
2. Le réductionnisme extra-psychologique
a) Le réductionnisme psychosociologique
b) Le réductionnisme physicaliste
c) Le réductionnisme organiciste
3. Le constructivisme
a) L'explication par le comportement
b) L'explication par construction génétique
c) L'explication fondée sur les modèles abstraits
Position de Piaget
Dégagement de quelques traits généraux de la théorie de la connaissance
de Piaget
Chapitre II.
Présentation des grandes critiques de Piaget Préliminaires : Place des critiques dans l'?uvre de Piaget I. La critique de l'associationnisme 1. Touchant les premières adaptations acquises
a) Rejet de l'explication par le réflexe conditionné
b) Rejet de l'explication par le transfert associatif
* Le cas du schème unique
* Le cas des schèmes hétérogènes
2. La critique de l'associationnisme touchant la notion d'objet
3. La critique de l'associationnisme touchant la notion d'espace
a) L'espace perceptif
b) L'espace déductif
4. La critique de l'associationnisme touchant la formation de la
notion de causalité
5. La critique de l'associationnisme touchant la construction de la
notion de nombre
a) Le nombre cardinal
b) Le nombre ordinal
6. La critique de l'associationnisme touchant l'intelligence
sensori-motrice in globo II. La critique de l'intellectualisme 1. Ce qu'est l'intellectualisme pour Piaget
2. Présentation détaillée de la critique III. La critique de l'apriorisme IV. La critique du pragmatisme et de la phénoménologie 1. La critique du pragmatisme
2. La critique de la phénoménologie
Remarques générales sur les critiques de Piaget
Chapitre III.
Jugement d'ensemble sur la psychologie de Piaget I. Remarques générales sur la psychologie comme science expérimentale
II. Les trois moments de la psychologie expérimentale 1. Les faits
2. Les lois
3. Les théories III. Critique de la théorie de l'intelligence chez Piaget
IV. Critique de l'intellectualisme chez Piaget CONCLUSION I. L'explication en psychologie philosophique
II. Quelques aperçus sur une étude comparative possible entre la
psychologie génétique et la psychologie philosophique
Appendice
Bibliographie
Index des auteurs cités
Curriculum vitae
Introduction