PLAN DE COURS

30 avr. 2006 ... Examen Final .... Considérons le TP2, qui consistait à analyser le contenu d'un
fichier texte (ou de l'entrée standard) de façon à afficher la liste ...

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PLAN DE COURS
A. COURS
Titre : Programmation en BASIC Lieu : 3830 Vachon
No. : IFT-16400S Horaire : Mardi, 18h30 à 20h30
Session : Automne 1993
B. CHARGÉ DE COURS
Nom : Driss Kettani Bureau : PLT-3706
Disponibilité : Mardi, 16h15 à 18h15 Tél : 6562131 poste 6945
C. DESCRIPTION SOMMAIRE DU COURS
Ce cours est une introduction générale aux différents concepts et au
vocabulaire utilisés dans le monde de l'informatique. Il s'adresse aux
personnes n'ayant aucune ou très peu de connaissances dans ce domaine.
D. OBJECTIFS DU COURS
À la fin de ce cours, l'étudiant possédera une meilleure connaissance des
implications de l'informatique. Il devra également être capable d'analyser
et de programmer des problèmes simples dans son domaine
E. CONTENU (principaux points abordés) |Rencontre |Points abordés |
|1 |- Présentation du plan du cours |
| |- Introduction à l'utilisation d'un ordinateur |
|2 |- L'algorithmique |
|3 |- L'algorithmique (suite et fin) |
| |- Organisation d'un programme Basic |
|4 |- Système Quick Basic |
| |- Premier programme!!! |
|5 |- Identificateurs, types, E/S, assignations |
|6 |- Expressions arithmétiques |
| |- Itérations et contrôle des répétitions |
|7 |- Alternatives et choix multiples |
|8 |- Examen partiel |
|9 |- Fonctions et procédures |
|10 |- Applications |
|11 |- Tableaux |
| |- Traitements des interruptions |
|12 |- E/S avec masque de format |
| |- Gestion de l'écran |
|13 |Traitement des fichiers |
|14 |Examen final |
F. MÉTHODOLOGIE 1- Moyens pour la réalisation des objectifs
L'enseignement sera magistral et comportera toujours une illustration
de la théorie enseignée. Vous devez participer activement lors du
déroulement des séances de cours et ne pas hésiter à poser toute question
pour l'éclaircissement de tout problème ayant lien avec le contenu ou le
déroulement du cours.
2- Travaux Pratiques
Ces travaux devront être réalisés sur des machines PC avec QUICK
BASIC, dans les délais définis au préalable d'un commun accord entre
le professeur et les étudiants. Ils devront être remis dans ces délais,
dans mon casier prévu à cet effet (boîte jaune, corridor du
troisième étage, département d'informatique, pavillon pouliot). Aucun
retard ne sera toléré.
3- Examens
Ce mode d'évaluation a pour but de vérifier l'assimilation par
l'étudiant des notions abordées en classe tout au long du déroulement du
cours. Toutes les questions à résoudre dans l'examen auront été vues
en classe de sorte que l'étudiant assistant régulièrement aux séances
de cours et réalisant ses travaux pratiques, n'ait aucune difficulté
majeure à réussir les deux examens. 4- Personne-ressource et dépannage
Pour tout problème de compréhension du cours concernant les concepts
théoriques ou les travaux pratiques, n'hésitez pas à venir aux séances de
dépannage que j'offre selon l'horaire de disponibilité ci-haut mentionné.
G. ÉVALUATION 1- Les T.P.
Il y aura deux travaux pratiques durant la session, il compteront
dans le calcul de la note finale comme suit: TP1: 10%
TP2: 10% La note de chaque TP sera accordée selon le barème suivant: Documentation du programme : 25%
Jeux d'essai : 15%
Style de programmation : 10%
Exactitude : 25% Le reste (25%) sera consacré à la qualité de la rédaction, au
français écrit et à la présentation générale du TP.
2- Les examens
Il y aura un examen partiel noté sur 35% et un examen final noté sur
45%. La notation pour ces deux examens sera basée principalement sur
l'exactitude des réponses. 3- Cotes associées aux résultats obtenus
A: [085-100]
B: [075-085[
C: [065-075[
D: [050-065[
E: [035-050[
F: [000-035[
H. BIBLIOGRAPHIE
1- QBASIC & QUICKBASIC PAR LA PRATIQUE. Rita Belserene, SYBEX. 2- INTRODUCTION AU QUICKBASIC. R. Lamantagne et A. Gamache, Département
d'informatique, Université Laval. 3- MICROSOFT QUICKBASIC PAR L'EXEMPLE. J.-M. Griveau et G. Mallet, SYBEX.
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