acétates - Département d'informatique et de génie logiciel

20 août 2007 ... Construction d'un progiciel graphique. Rappel .... incapacité pour l'étudiant de
passer l'examen durant la plage horaire de cet examen, à être .... Représentation
sous forme de graphes, d'ensembles, d'arbres, famille d'objets ...

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Département d'informatique et de génie logiciel
Infographie
[pic]IFT-10558
Plan de cours Clermont Dupuis
3976, pavillon Pouliot
Cité universitaire, Université Laval
Sainte-Foy, Qc G1K 7P4
Tél. : 418-656-7522 Fax : 418-656-2324
Adresse électronique: clermont.dupuis@ift.ulaval.ca
© Université Laval
Automne 2007
* Surrealistic computer graphic art done in Victoria, 2002
A. Cours Titre : Infographie
Sigle : IFT-10558
Nombre de crédits: 3
Session : Automne 2007
Horaire : ME 8h30-11h30 2700 PLT
VE 14h30-15h30 2700 PLT
Site WEB du cours : Site du cours IFT-10558\IFT-10558.htm
B. Professeur Nom et prénom : Dupuis, Clermont
Bureau : 3976, pavillon Pouliot
Disponibilités : Jeudi PM et vendredi. C. Description et objectifs du cours Description :
Introduction aux concepts de graphisme par ordinateur. Construction d'un
progiciel graphique. Rappel des notions de base en calcul vectoriel et en
géométrie et leur utilisation en infographie. Objets géométriques
élémentaires et modélisation géométrique de base. Transformations
ponctuelles et visuelles. Découpage d'une scène. Calcul d'une scène
visible. Illumination des objets. Génération de texture. Modèles
statiques et modèles stochastiques de représentation et de construction
d'objets.
Préalables :
Les approches proposées en infographie reposent souvent sur des calculs
plus ou moins complexes. Pour permettre de comprendre et de mettre en
?uvre les calculs requis par les algorithmes de synthèse d'images,
différentes notions mathématiques sont préalables à ce cours, telles que
l'algèbre vectorielle et le calcul matriciel.
MAT-10381 Introduction à l'algèbre linéaire ou
MAT-10382 Algèbre linéaire I ou
MAT-19961 Calcul matriciel.
La construction d'algorithmes et de logiciels de synthèse d'images
nécessitera aussi les connaissances appropriées et les habiletés
nécessaires en algorithmique et programmation. Les concepts de la
programmation orientée objets seront appliqués tout au long de ce cours
lors de la conception d'outils en infographie.
IFT-10541 Structures de données ou
IFT-19966 Algorithmes de l'ingénieur I Note : Il est préférable aussi d'avoir réussi le cours de programmation
orientée objets. Objectifs visés : Ce cours traite de la modélisation géométrique des objets d'une scène
et de la génération d'images en trois dimensions (3D). Il considère les
algorithmes et techniques qui peuvent être mis à profit pour construire
les objets d'une scène et afficher celle-ci. Finalement, il permet
d'acquérir une bonne maîtrise des concepts relatifs à l'infographie.
Ce cours permettra aux informaticiens de développer des techniques et
des outils de conception suffisamment expressifs pour permettre aux
artistes de spécifier ce qu'ils souhaitent exprimer, et suffisamment
puissants pour les dispenser de gérer des détails qui ne les
intéressent pas nécessairement.
Par contre, ce cours n'est pas destiné aux artistes qui utilisent des
logiciels de génération d'images de l'industrie mais à des
informaticiens désireux d'aborder les aspects mathématiques, les
algorithmes et les techniques de programmation propres à la
modélisation et à la génération d'images. Il ne cherche pas à traiter
de l'esthétique, ni des questions artistiques que pose la génération
d'images. Objectifs généraux et objectifs spécifiques : 1. Modéliser géométriquement une scène 3D.
a. Construire un modèle géométrique des objets de la scène.
b. Fournir les outils mathématiques essentiels à la
modélisation 3D.
2. Développer des algorithmes et des techniques permettant de
construire un progiciel graphique tout en respectant différents
critères de qualité d'un logiciel.
a. Construire des algorithmes efficaces qui tiennent compte du
contexte dans lequel se trouve l'artiste ainsi que de ses
besoins.
b. Développer des méthodes mathématiques et des techniques de
résolution de problèmes abordant les différents aspects qui
entrent en jeu au cours de la génération d'images. 3. Maîtriser les concepts, les techniques et les outils propres à
la modélisation géométrique et au graphisme par ordinateur.
a. Expliquer les principaux concepts et techniques et décrire
les outils propres à l'infographie.
b. Choisir les meilleurs outils disponibles après avoir
effectué l'analyse d'une situation donnée.
4. Développer un sens critique face aux multiples techniques et
outils disponibles ainsi qu'aux divers contextes d'utilisation.
a. Analyser les forces et les faiblesses des différentes
techniques et outils disponibles.
b. Analyser la performance des algorithmes développés pour
produire une image. c. Développer de meilleurs outils en synthèse d'images. D. Méthodologie
Cours : Il est prévu à chaque semaine 3 heures de cours magistraux et 1
heure de travaux dirigés. Travail personnel : L'étudiant sera fortement invité à approfondir les concepts vus en
classe à travers des exercices suggérés. Travaux dirigés : Les travaux dirigés sont obligatoires. Des équipes d'au plus deux
étudiants seront formées au début du trimestre. Les travaux devront
être remis obligatoirement en quittant la séance chaque vendredi. Travaux pratiques : La réalisation de travaux pratiques représente une part importante
de l'apprentissage. Ils consistent en travaux de programmation ou en
problèmes à résoudre qui, la plupart du temps, sont une application
concrète des concepts présentés dans le cours, et vérifiant la
compréhension de la matière. Deux travaux pratiques seront exigés. Des équipes d'au plus deux
étudiants seront formées au début du trimestre. Les travaux remis en
retard ne seront pas acceptés. Un exemple de présentation d'un travail pratique est disponible sur le site
WEB du cours. Ce mode de présentation des travaux devra être respecté à la
lettre.
E. Évaluation des apprentissages Examens Date Contenu Pondération I 24 octobre 07 toute la matière vue 35%
jusqu'à maintenant
II 12 décembre 07 toute la matière vue 40% Concernant une absence à un examen, le plus rapidement possible, l'étudiant
devra utiliser le formulaire Web à cet effet qu'il ou elle trouvera sur son
guichet étudiant. Sans quoi, une note de 0 sera automatiquement allouée
pour cet examen. Seuls motifs acceptables pour s'absenter à un examen :
1. incapacité pour l'étudiant de passer l'examen durant la plage horaire
de cet examen, à être mentionné comme tel par un billet précis d'un
médecin (incluant les coordonnées de ce dernier), suite à une
consultation médicale. Ce billet doit être présenté à la direction du
département (tel qu'indiqué dans les instructions associées au
formulaire Web à remplir), qui le déposera au dossier de l'étudiant.
L'enseignant n'intervient pas dans ce processus mais en est informé
automatiquement, d'où la nécessité pour l'étudiant de remplir ce
formulaire Web le plus rapidement possible, car dans l'attente, une
note de 0 est automatiquement attribuée à l'étudiant pour cette
épreuve.

2. mortalité d'un proche, à être documenté par une preuve de décès de la
personne et une lettre d'une tierce personne attestant du lien de
parenté ou autre entre l'étudiant et la personne décédée. Ces pièces
doivent également être présentées à la direction du département (tel
qu'indiqué dans les instructions associées au formulaire Web à
remplir). L'enseignant n'intervient pas dans ce processus mais en est
informé automatiquement, d'où la nécessité pour l'étudiant de remplir
ce formulaire Web le plus rapidement possible, car dans l'attente, une
note de 0 est automatiquement attribuée à l'étudiant pour cette
épreuve. Aucune justification d'absence reliée à des événements sportifs (sauf
pour les athlètes du Rouge et Or, sur approbation préalable de la
direction du Département), à un travail, à un conflit d'horaire avec
d'autres cours ou examens, à des horaires de voyage conflictuels
(selon des billets d'avion déjà achetés par exemple), ou à des motifs
religieux quelconques n'est acceptable. Les conflits d'horaire doivent
être résolus au tout début de la session, avant la fin de la période
de modification de choix de cours, par l'étudiant lui-même. Un
étudiant inscrit à l'un de nos cours après cette date est réputé ne
pas avoir de conflit d'horaire pour passer ses examens. Toute absence justifiée à un examen entraîne l'obligation pour
l'étudiant de passer un examen de reprise. Cet examen se déroulera
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