école mationale de santé publique ? rennes - UTC

3.4. Le mécanisme d'agrément/accréditation 27. 3.4.1. L'agrément et ses effets
27. 3.4.2. L'approche MIRE 29. 3.4.3. Le conseil québécois d'agrément 31 .....
une réelle démarche qualité;; Faire l'inventaire de nos activités qualité et des
zones d'excellence;; Écrire une politique qualité en regard de l'engagement que
cela ...

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