Microsoft Word - Bac pro Microtechniques 2003.doc - Action éducative

[pic] Baccalauréat professionnel MICROTECHNIQUES 2003 Baccalauréat professionnel Micro techniques SOMMAIRE Pages
ANNEXE I : RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME I a. Référentiel des activités professionnelles 5
I b. Référentiel de certification 27
Compétences 30
Savoirs associés 35 I c. Lexique 51 ANNEXE II : MODALITÉS DE CERTIFICATION 55
II a. Unités constitutives du diplôme 56
II b. Règlement d'examen 65
II c. Définition des épreuves 67 ANNEXE III : PRESCRIPTIONS POUR LA FORMATION III. Période de formation en milieu professionnel 85 - 3 - Baccalauréat professionnel Micro techniques - 4 - Baccalauréat professionnel Micro techniques ANNEXE I a Référentiel des activités professionnelles - 5 - Baccalauréat professionnel Micro techniques PRÉSENTATION DU MÉTIER
domaine de la production de produits microtechniques1 et
microtechnologiques, selon les cas, pour tout ou partie Le titulaire du baccalauréat professionnel en Microtechniques est
susceptible d'occuper des emplois dans le domaine de la pro des activités
de :
1. assemblage1 et montage1 de produits et systèmes microtechniques1 ;
2. tests1, essais et contrôles de ces mêmes produits ;
1. maintenance et réparation de produits et systèmes microtechniques,
soit en service après-vente (retours
clients), soit en atelier de réparation ;
2. fabrication de maquettes, de prototypes ou de pièces et sous-ensembles
spéciaux, à l'unité ou en très
petite série. Il exerce son activité dans toute entreprise de production industrielle de
produits et systèmes microtechniques, dans des entreprises de maintenance
de produits microtechniques et, plus généralement, dans toute activité
nécessitant la maîtrise de la manipulation des très petits produits et
systèmes pluritechnologiques. Ses compétences lui permettent également de :
3. contribuer à des actions d'amélioration, notamment en renseignant les
outils de la qualité et en participant
à leur évolution et à l'analyse des résultats ;
3. identifier et évaluer les risques pour les personnes, les biens et
l'environnement ;
4. intégrer des consignes de sécurité dans des modes opératoires ;
4. communiquer, tant avec les autres services qu'à l'intérieur de son
groupe de production ou avec un
client ;
5. organiser son activité, coordonner celle de son groupe lorsque cela est
nécessaire ;
6. former éventuellement de nouveaux membres du groupe de production. Son activité s'inscrit le plus souvent dans un travail d'équipe dans
laquelle la répartition des tâches peut l'amener, sans position
hiérarchique formelle, à assumer un rôle de coordination, de prévision, de
synthèse des données. 1. Voir la définition de ce mot dans le lexique (annexe I c). - 6 - Baccalauréat professionnel Micro techniques ACTIVITÉS ET TÂCHES Activités professionnelles
Tâches principales A1 A2 A3 A4 ASSEMBLAGE ET MONTAGE
DE PRODUITS MICROTECHNIQUES FABRICATIONS
MICROTECHNIQUES
PARTICULIÈRES TESTS, VALIDATION, CONTRÔLE DE CONFORMITÉ MAINTENANCE DE PRODUITS MICROTECHNIQUES
(service après-vente) |T1 |Préparer les moyens d'assemblage et de|
| |montage |
|T2 |Procéder à l'assemblage et au montage |
|T3 |Contrôler et tester les produits |
| |microtechniques en sortie de poste |
| |
|T1 |Préparer les moyens de fabrication |
|T2 |Produire le sous-ensemble ou les |
| |pièces |
|T3 |Contrôler et tester le produit fini |
| |(en fin de fabrication) |
|T4 |Participer à la réalisation d'une |
| |maquette |
| |
|T1 |Vérifier les caractéristiques d'un |
| |produit |
|T2 |Renseigner les documents descriptifs |
| |des caractéristiques et performances |
| |du produit |
| |
|T1 |Élaborer un diagnostic |
|T2 |Réaliser la maintenance ou la |
| |réparation | Préoccupations transversales
Tâches principales [pic]
DÉMARCHE DE PROGRÈS
ANIMATION COORDINATION
|T1 |Renseigner les outils de la qualité |
|T2 |Participer à l'analyse des résultats |
|T3 |Contribuer à des actions |
| |d'amélioration |
| |
|T1 |Identifier et évaluer les risques pour|
| |les personnes, les biens et |
| |l'environnement |
|T2 |Intégrer les consignes de sécurité |
| |et/ou les risques identifiés dans les |
| |modes opératoires |
| |
|T1 |Organiser des activités |
|T2 |Informer, rendre compte, alerter |
|T3 |Former éventuellement des membres de |
| |l'équipe de production |
- 7 - Baccalauréat professionnel Micro techniques DESCRIPTION DES TÂCHES Activité 1 : ASSEMBLAGE ET MONTAGE DE
PRODUITS MICROTECHNIQUES Activité 1, Tâche 1 : Préparer les moyens d'assemblage1 et de
montage1 1. Description de la tâche :
1. Préparer les moyens d'assemblage ;
2. Vérifier l'approvisionnement ;
3. Commander les compléments d'approvisionnement et d'outillage ;
4. Préparer les documents de fabrication. 2. Résultats attendus :
5. Documents de préparation renseignés ;
6. Poste prêt à produire ;
7. Temps de préparation respectés ;
8. Anomalies et risques signalés. 3. Conditions de réalisation :
- Conditions de début :
. un ordre de travail d'assemblage ou montage de produit
microtechnique1 est donné.
- Références, ressources et moyens :
1. poste de travail ;
2. outillage ;
3. composants et constituants ;
4. mode opératoire ;
5. matériel de contrôle ;
6. documents de préparation et comptes-rendus ;
7. ordre de fabrication1. 1. Voir la définition de ce mot dans le lexique (annexe Ic). - 8 - Baccalauréat professionnel Micro techniques Activité 1 : ASSEMBLAGE ET MONTAGE DE
PRODUITS MICROTECHNIQUES Activité 1, Tâche 2 : Procéder à l'assemblage et au montage 1. Description de la tâche : Dans le respect du mode opératoire et en respectant le temps impartis :
9. Procéder aux réglages1 ;
10. Assembler des pièces, des sous-ensembles ou des pièces microtechniques
;
11. Contrôler, régler à chaque étape ;
12. Monter le produit microtechnique dans le respect des prescriptions ;
13. Renseigner les documents (fabrication, tests, qualité, essais, cahier
de consignes)
14. Alerter en cas de non conformité1 ;
15. Exécuter les retouches sur prescription ;
16. Livrer le produit ;
17. Assurer le rangement et la propreté du poste de travail ;
18. Transmettre les documents et consignes. 2. Résultats attendus :
19. Produit conforme en qualité, quantité et dans les temps ;
20. Documents renseignés ;
21. Consignes transmises. 3. Conditions de réalisation :
- Conditions de début :
8. poste de travail conforme ;
9. ordre de travail d'assemblage ou montage de produit microtechnique.
- Références, ressources et moyens :
10. procédures1 de montage, de réglage et de contrôle1 ;
11. approvisionnement assuré ;
12. documents et consignes de production ;
13. moyens de réalisation et de contrôle. 1. Voir la définition de ce mot dans le lexique (annexe Ic). - 9 - Baccalauréat professionnel Micro techniques Activité 1 : ASSEMBLAGE ET MONTAGE DE
PRODUITS MICROTECHNIQUES Activité 1, Tâche 3 : Contrôler et tester les
produits microtechniques en sortie de poste 1. Description de la tâche :
1. Préparer les conditions de test et contrôle ;
2. Contrôler et tester selon un mode opératoire ;
3. Régler si nécessaire ;
4. Consigner les résultats (fiches qualité, document de conformité). 2. Résultats attendus : 5. Produits conformes en qualité, quantité et dans les délais ;
6. Documents renseignés et exploitables. 3. Conditions de réalisation :
- Conditions de début :
14. produits à contrôler ;
15. ordre de contrôle.
- Références, ressources et moyens :
16. matériels de tests et mesures étalonnés ;
17. documents de fabrication et consignes de contrôle et de tests. - 10 - Baccalauréat professionnel Micro techniques Activité 2 : FABRICATIONS MICROTECHNIQUES
PARTICULIÈRES Activité 2, Tâche 1 : Préparer les moyens de fabrication 1. Description de la tâche :
22. Préparer les documents ;
23. Établir le mode opératoire s'il n'est pas fourni (réparation) ;
24. Préparer le poste de travail ;
25. Préparer les moyens de contrôle ;
26. Assurer ou vérifier l'approvisionnement ;
27. Rendre compte. 2. Résultats attendus :
28. Documents de préparation renseignés ;
29. Poste prêt à produire ;
30. Anomalies et risques signalés. 3. Conditions de réalisation : - Conditions de dé