offre de formation - Examen corrige

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| |OFFRE DE FORMATION | | MAÇON VRD TERRASSIER DUREE 400 H
LILLE
|[pic] |SOMMAIRE | [pic] |
| | |Page 2 |
1) Présentation ELFE FORMATIONS BTP
2) Lettre d'opportunité
3) Synoptique de formation et présentation modulaire
4) Programme détaillé
5) Méthodes pédagogiques
6) Moyens mis en ?uvre (Descriptif espace et lieu de
formation)
7) Positionnement stagiaires/mesure des prérequis
8) Modalités d'évaluation/Validation
9) Suivi pédagogique
10) Accès/restauration
11) Animation
12) Planning prévisionnel
13) Coût pédagogique |[pic] |1/PRESENTATION | [pic] |
| |ELFE FORMATIONS BTP |Page 3 |
ELFE FORMATIONS BTP : SAS au capital de 10000E Raison sociale : Centre de formations et d'ingénierie dans le bâtiment et
les travaux publics. Siège social :
Parc d'entreprises
8 Rue de la Haute Deûle
62950 NOYELLES GODAULT Tél.03-21-74-66-20 et/ou 06-08-21-50-48
Mail : elfeformationbtp@gmail.com
Directeur : E LORIDAN Responsable Administrative : N GAILLARD Formateurs : - F BROCK
- JP VANDAEPEL
- TH JACOB
- F DESFRENNE
- JM FRANEK Partenariat : - ISTB
- TRAJECTOIRE COMPETENCE
- PUISSANCE TOPO Organisme sous charte qualité avec CONSTRUCTYS (OPCA de branches)
|[pic] |2/LETTRE D'OPPORTUNITE | [pic] |
| | |Page 4 | Mesdames, Messieurs, ELFE DORMATIONS BTP possède une solide expérience dans la formation des
publics intérimaires et demandeurs d'emploi.
Son équipe a, durant ces 20 dernières années, formée de nombreux
collaborateurs de vos entreprises et inséré de nombreuses personnes dans le
monde du travail, dans le BTP (notamment, dans la gestion des clauses
d'insertion). Notre équipe, issue des grandes entreprises régionales à des postes
d'exécution de chantier, connaît parfaitement les métiers enseignés. Les évolutions récentes de ces métiers (grenelle de l'environnement, RT
2012, démarche QSE, etc...) font partie intégrante de notre veille
pédagogique et de nos apprentissages. De même, notre travail réalisé avec les entreprises dans le cadre de la
formation continue de celle-ci (Chef d'Equipe, Chef de Chantier, ouvriers
vrd, canalisateurs, etc...) nous permet de rester en symbiose et temps réel
sur le déroulement des chantiers actuels. C'est donc dans ce cadre que nous nous permettons de vous présenter notre
offre en espérant que celle-ci retiendra toute votre attention et votre
choix. ERIC LORIDAN
ELFE FORMATIONS BTP |[pic] |3/SYNOPTIQUE DE FORMATION MACON VRD OPTION AEP |[pic] |
| |(Adduction d'Eau Potable) | |
| |400 H | |
|[pic] |3/PRESENTATION MODULAIRE | [pic] |
| | |Page 6 | | | | | | |
|S | | | | |
|O |Calcul professionnel | | |42 H |
|C |Implantation/notion topographie | |14 H | |
|L |Croquis, notion lecture de plans | |14 H | |
|E | | |14 H | |
| | | | | |
| |CACES R 372M (cat 1 &4) |Théorie 20% Pratique 80 |28 H | |
| |Travaux à proximité des réseaux |% | |64 H |
|Q |DICT | |7 H | |
|. |H0B0 (habilitation électrique) |Théorie 100 % | | |
|S |Environnement | | | |
|. |Utilisation des matériels portatifs | |7 H | |
|E |thermiques |Théorie 100 % | | |
| |Signalisation | |7 H | |
| |Gestes et postures |Théorie 100 % | | |
| | | |4 H | |
| | |Pratique 100% | | |
| | | | | |
| | | |4 H | |
| | |Pratique 50% | | |
| | | |7 H | |
| | |Théorie 50% Pratique 50%| | |
| | | | | |
| |Réseaux humides et secs | | |133 H |
|T |Terrassement | |14 H | |
|E |Blindage de tranchées | |7 H | |
|C |Assainissement et compactage |Théorie 20 % |35 H | |
|H |Branchement |Pratique 80% |14 H | |
|N |Compactage de tranchées | |7 H | |
|I |A.E.P. | |49 H | |
|Q |Tranchées communes, | | | |
|U |Compactage T Communes | |35 H | |
|E |DICT | | | |
| | | | | |
| |Travaux de surface | | | |
| | | | | |
| |Pose bordures et caniveaux | |35 H | |
| |Pavage/dallage |Théorie 20 % |35 H | |
| |Enrobés à la main |Pratique 80% |21 H |133 H |
| |Maçonnerie VRD | |14 H | |
| |Dalle radier et pose de mobilier | | | |
| |urbain | | | |
| | | | |
| |Préparation au titre C.P.V.R.+ examen |28 H |28 H |
| | |
|TOTAL |400 H |
|[pic] |4/PROGRAMME DETAILLE | [pic] |
| | |Page 7 | SOCLE MODULE M1 CALCUL PROFESSIONNEL/LECTURE DE PLANS OBJECTIF : Etre capable de réaliser les calculs et opérations nécessaires aux modes
opératoires et rechercher sur un croquis ou plan, les informations
principales à l'exécution. CONTENU : Calcul : - Les opérations courantes,
- Les règles de proportionnalités,
- Les calculs de surfaces et volumes usuelles,
- Les calculs altimétriques (niveaux positifs et négatifs),
- Le calepinage et les intervalles. Lecture de plans :
- Les conventions et symboles de représentation,
- Les côtes et le cumul de côtes,
- Les niveaux
- La relation entre une vue en plan et une coupe simple + exercices
pratiques
DUREE : 28 H |[pic] |4/PROGRAMME DETAILLE | [pic] |
| | |Page 8 |
MODULE 2 IMPLANTATION ET NOTION TOPOGRAPHIE OBJECTIF : Etre capable d'implanter à l'aide de fiche et ficelle, un ouvrage simple de
VRD, une tranchée et déterminer ou vérifier une pente. CONTENU : 1) Le traçage : parallèles et perpendiculaires*le piquetage et
l'implantation de fiches,
2) Les cordeaux et ficelles (pose bordures/pavés)
3) Les niveaux (fond de fouille, tranchées)
4) Les dénivelés/les