henri wallon etudiant a l'ecole normale - Henri Wallon Henri ...

Maîtrise d'Histoire (1973)
MICHELE GRENOT Henri WALLON (1812 -1904)
LES FONDEMENTS ET L'EVOLUTION DE SES IDEES
" LES MOTIVATIONS DE SES ACTIVITES "
SOMMAIRE
INTRODUCTION 5 Les différents aspects de l'homme 6
Le Chrétien et l'Ecrivain biblique 6
L'étudiant puis le professeur 7
L'historien et l'Académicien 8
L'homme politiquE 8
Sa personnalité, son genre de vie 9 Enoncé du plan 10 1. JEUNESSE D'HENRI WALLON 13 SES ORIGINES 13
Attachement d'Henri à la Région du Nord 14
Sa famille 17 SON MILIEU SCOLAIRE 29 HENRI WALLON ETUDIANT A L'ECOLE NORMALE 36
contexte historique 37
Discipline monastique 38
Comment accède-t-on à l'Ecole Normale ? 40
Le côté cérémonial 41
L'organisation des études 45
Les distractions 51
Les amis d'HENRI 52
Ses professeurs 53
vers quelle carrière ? 57
réactions d'henri a divers evenements 58 2. SA CARRIERE LITTERAIRE 65 L'UNIVERSITAIRE 65
DIX ANS DE PROFESSORAT DANS L'INSTRUCTION SECONDAIRE. 66
LES GRANDS TRAVAUX UNIVERSITAIRES 79
sa suppleance a l'ecole normale 82
LE PRIX DE L'INSTITUT. 90
L'AGREGATION DES FACULTES 92
H. WALLON SUPPLEE GUIZOT A LA SORBONNE 94
H. WALLON PAR RAPPORT AUX EVENEMENTS DE L'EPOQUE. 103
responsabilité administrative et politique 111
WALLON ministre 113
Wallon doyen 119 L'HOMME DE LETTRES 121
L'HISTORIEN 121
WALLON motivé par certains événements 123
?uvres sur la Révolution : postérieures à la Commune. 140
REDACTEUR D'ARTICLES DANS QUELQUES JOURNAUX 145
WALLON à l'académie des inscriptions et belles lettres 146 3. SA CARRIERE POLITIQUE 150 SON CHEMINEMENT DANS LA CARRIERE POLITIQUE 150
Comment Henri WALLON arrive-t-il à la politique ? 150
Secrétaire de la Commission d'abolition de l'esclavage sous la IIème
République. 151
Député suppléant de la Guadeloupe en août 1848. 151
WALLON, candidat pour le Nord en mars 1848 152
Député du Nord pour l'Assemblée Législative en 1849 155
En 1850, WALLON donne sa démission. 156
Sous l'Empire : pas d'activité politique. 158
Le syllabus 158
Pendant la guerre de 1870 158
Election à l'Assemblée Constituante. 160
Pendant la Commune. 164
Elections sénatoriales, 165
Son indépendance de conscience. 169 POUR LA LIBERTE DE L'ENSEIGNEMENT 172
La loi Falloux 173
WALLON et la liberté de l'enseignement supérieur. 181 LA QUESTION CONSTITUTIONNELLE 197
ECLATEMENT DES STRUCTURES. 199
ALORS POURQUOI L'AMENDEMENT WALLON SERA-T-IL POSSIBLE ? 201
EVOLUTION DE WALLON LUI-MEME VERS LA REPUBLIQUE. 201
L'organisation du sénat 221 CONCLUSION 237
Chrétien et libéral 238
D'où les difficultés de sa carrière 240
WALLON conciliateur 242
La fin de sa vie 245
INTRODUCTION Pour la plupart des hommes du XXème siècle, le
nom de HENRI-ALEXANDRE WALLON n'est connu
qu'attaché au fameux amendement du 30 janvier
1875 :
"Un député, WALLON, membre de l'Institut,
attaché à l'ordre, fait voter à une voix
de majorité un amendement qui contient le
mot de République. La République est
affirmée, elle s'est glissée furtivement,
mais cette voix en appelle d'autres."[1] Voilà ce qu'apprend un écolier aujourd'hui dans
son manuel. Notre étude confirmera cet
attachement à l'ordre, mais que contient le mot
de République pour Henri WALLON ? Une étude plus
approfondie de l'évolution de ses idées tout au
long de sa vie, à travers son milieu familial,
universitaire, politique, permettra de le
soupçonner. Il fut appelé "le Père de la
Constitution", titre dont il était très fier ; il
est vrai qu'il participa activement à son
élaboration. A l'époque, quand il se promenait
dans les rues, les passants chuchotaient :
"Tiens, voilà le Père WALLON !".
L'histoire de ce député n'est pas passée à la
postérité. Mais nous verrons que, par son intense
activité, tout au long de sa longue existence, de
1812 à 1904, Henri WALLON a marqué son époque
dans de nombreux domaines. Pour le cinquantenaire
de l'amendement, en février 1925, l'Echo de Paris
publie un article commémoratif :
"Proclamée au lendemain de Sedan, la
République ne fut organisée en France que
par les lois constitutionnelles de février
1875. L'ouvrier obscur de ces lois fut un
historien, Henri WALLON, homme dont le
mérite seul égale la modestie, et
tellement habitué à s'effacer que si l'on
n'y prenait garde, le nom de l'authentique
"maître d'?uvre" de l'édifice serait
recouvert aux yeux de la foule par celui,
plus éclatant, d'un GAMBETTA, qui excelle
à le remplir de sa vois sonore. C'est donc
un acte de justice que de tenter de
remettre en lumière la figure du grand
honnête homme que fut WALLON".[2] Ouvrier obscur ! Henri WALLON était déjà oublié à
cette époque. Mérite, effacement, modestie, grand
honnête homme, caractérisent bien notre
personnage; il est important de les souligner,
ces qualités seront pour lui une aide précieuse
dans son travail d'historien, de professeur, mais
aussi pour son entourage et pour la France. S'il
n' pas eu l'envergure d'un GAMBETTA, ni le talent
d'un meneur, ce fut un homme de transaction, un
conciliateur ; il dominait sa timidité quand il
s'agissait de prendre en main la situation et
qu'il avait une solution : le rôle qu'il joua en
1875 en témoigne.
"A la Chambre des Députés, pas d'ambition, mais
quand il eut quelque chose d'utile à dire, il ne
craignit pas d'aborder la tribune" nous dit un
membre de l'institut, PERROT, qui a rédigé la
notice biographique à la mort d'Henri WALLON.
Avant de pénétrer dans la vie du personnage,
situons-le à l'aide des notices biographiques et
des éloges funèbres parus ou lus à sa mort. Ils
permettent de saisir les traits de caractère,
essentiels pour ses contemporains, avec la
réserve due à ce genre de forme littéraire quant
à son objectivité. Le rôle de notre développement
sera justement, soit de les justifier, soit de
les nuancer. Parmi les principales notices, nous
pouvons citer la plus importante : celle de
Georges PERROT, son confrère à l'Institut,
prononcée dans la séance publique annuelle de
l'Académie des Inscriptions et Belles-Lettres, le
17 novembre 1905, la plus complète, où il
rappelle ses souvenirs.
Louis HAVET a entendu parler de WALLON par son
père, condisciple de celui-ci à l'Ecole Normale
Supérieure ; il évoque ses souvenirs dans un
discours prononcé à l'Institut le jour même de la
mort de WALLON. Plus spécialement encore, la
notice de CROISET parle de WALLON étudiant, parce
qu'elle fut écrite pour l'annuaire de l'Ecole.
Son père fut de la même promotion. Ces notices
biographiques d'hommes qui l'ont bien connu
seront une première approche d'Henri WALLON.
Si l'époque de sa vie politique la plus
importante est 1875, on peut étudier dans sa vie
beaucoup d'autres aspects : Les différents aspects de l'homme
Le Chrétien et l'Ecrivain biblique "Le Christianisme était pour lui avant tout une