Etude de cas - Toubkal-it

Partie 1 : Programmation structurée (15 pts). Exercice .... La moyenne de l'
examen de communication qui vaut (Note Arabe + Note Français + Note Anglais
)/4) .

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|OFPPT | |
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| |Office de la Formation Professionnelle |
| |et de la Promotion du Travail |
Direction Recherche et Ingénierie de la Formation |Filière : Techniques de Développement |Epreuve : Pratique - |
|Informatiques |V2-2 |
| |Barème : 60 points |
|Niveau : Technicien Spécialisé |Durée : 4h30mn |
Variante 2-2 Important : assurez-vous que tous les éléments de vos projets sont
sauvegardés dans un dossier portant votre nom et prénom et le numéro de la
variante de l'examen comme suit "NOM_PRENOM_Variante". Partie 1 : Programmation structurée (15 pts) Exercice 1 : (4 pts) Ecrire un programme (en langage C ou équivalent) qui permet d'entrer un
tableau de n valeurs numériques ; et de les afficher sur deux colonnes, de
manière à retrouver ces valeurs dans leur ordre initial, si on les lit
ligne par ligne.
Exemples d'exécution : |*** Répartition d'une suite de nombres |
|sur deux colonnes *** |
| |
|Donnez le nombre de valeurs : 7 |
|Donnez les valeurs : |
|14 |
|12 |
|25 |
|18 |
|22 |
|17 |
|11 |
| |
|Votre suite est : (à lire ligne par |
|ligne) |
|14 - 12 |
|25 - 18 |
|22 - 17 |
|11 | N.B. chaque ligne est affichée par une même et seule instruction de sortie.
Exercice 2 : (6 pts) Ecrire une fonction qui calcule le factoriel d'un entier n donné (le
factoriel d'un entier n s'écrit n! et n! = 1 x 2 x 3 x...n. Exemple : 3! =
1 x 2 x 3 = 6).
Ecrire une fonction qui permet de calculer le nombre de combinaisons de p
parmi n éléments, [pic],
Rappel : [pic]
Ecrire un programme utilisant ces fonctions, pour les tester. Exercice 3 : (5 pts) Ecrire un programme qui permet d'entrer un tableau de n valeurs
numériques ; puis de chercher et afficher toutes ses valeurs, distinctes,
avec pour chacune les positions où elle apparaît. Exemple :
Soit le tableau : 1 - 2 - 3 - 1 - 2 - 10 - 1
Le résultat :
les positions de 1 sont : 1, 4, 7
les positions de 2 sont : 2, 5
les positions de 3 sont : 3
les positions de 10 sont : 6 Partie 2 : Programmation orientée objet (25 points) L'objectif de cet exercice est de développer une application de gestion des
demandes de congé d'une entreprise.
1. Classe Salarie (3,5pts) a. Créer une classe Salarie qui se caractérise par : Numéro de
matricule, nom, prénom, date d'embauche et solde des jours de congés
d'un salarié. (0,5 pt) b. Créer un constructeur à 2 paramètres : nom et prénom, ce constructeur
initialise le n° de matricule (affecté de façon incrémentale par
rapport au nombre des salariés), et la date d'embauche par la date
système. (1 pt) c. Ajouter des accesseurs pour tous les champs. (1 pt) d. Ajouter une méthode afficher () qui affiche les informations d'un
salarié. (1 pt) 2. Classe Directeur (8pts) a. Créer une classe Directeur sous-classe de la classe Salarie, elle
comporte une liste des salariés. Ecrire le constructeur
correspondant ainsi que sa méthode afficher qui affiche les
informations d'un Directeur. (2 pts) b. Ajouter une méthode ajouterSalarie qui permet d'ajouter un salarié à
la liste des salariés. (2 pts) c. Ajouter une méthode getSalarieByNom qui recherche et renvoie le Numéro
de matricule d'un salarié par nom et prénom. (2 pts) d. Ajouter une méthode getSodeConge qui renvoie le solde de jours de
congé d'un salarié, ou le chiffre « -1 » si ce numéro de matricule
n'existe pas dans la liste des salariés. Cette méthode a comme
paramètre le numéro de matricule du salarié. (2 pts) 3. Classe DemandeConge (2,5pts) a. Créer une classe DemandeConge caractérisée par : code salarié, date
début, durée, motif, Etat (En cours, Validé, Refusé). (0,5 pt) b. Ajouter un constructeur à 4 paramètres : code salarié, date début,
durée et motif, et initialise l'état par la valeur « En cours ». (0,5
pt) c. Ajouter des accesseurs pour tous les champs. (0,5 pt) d. Ajouter les méthodes valider et refuser qui permettent de modifier
l'état de la demande. (1pt) 4. Classe GestionCongé(11pts) a. Créer une classe GestionConge qui se caractérise par une liste des
Directeur et une liste des DemandeConge et ajouter un constructeur
sans paramètre. (1 pt) b. Ajouter une méthode listeSalaries qui affiche la liste des noms des
Salariés d'un Directeur, cette méthode a comme paramètre le code du
directeur. (2 pts) c. Ajouter une méthode ajouterDemandeConge qui permet d'ajouter un objet
DemandeConge à la liste des demandes, cette méthode doit vérifier si
le salarié a un solde de jours de congé suffisant si non la demande
est refusée automatiquement et un message d'erreur doit être affiché.
(2 pts) d. Ajouter une méthode listeCongeParMois qui retourne les noms des
salariés qui ont bénéficié d'un congé pour le mois en cours. (3 pts) e. Ajouter une méthode listeDemandeCongeParSalarie qui retourne une liste
des demandes de congé d'un salarié, cette méthode a comme paramètre le
code d'un salarié. (3 pts) Partie 3 : Programmation événementielle (20 points) On souhaite développer une application pour la gestion des Notes de
l'examen de fin de formation.
Chaque stagiaire est identifié par les informations suivantes :
. Nom et prénom
. Groupe
. Niveau
. Moyenne EFM
. Note arabe
. Note français
. Note anglais
. Note Théorie
. Note pratique
. Moyenne de passage 1. Créer la classe Stagiaire. (2 pts)
2. Créer une classe Liste Stagiaire qui contient une Collection d'objets
Stagiaire. (2 pts)
3. Créer l'interface ci-dessous : (4 pts)
[pic]
4. Ecrire le code correspondant au bouton Valider permettant de valider
les données saisies par l'utilisateur et de les stocker dans une
collection d'objets Liste Stagiaire : les valeurs doivent être valides
c'est-à-dire comprises dans les bons intervalles. exemple : la note
Théorie doit être comprise entre 0 et 40. Si une erreur est détectée
un message d'erreur doit être affiché. (4 pts)
5. Ecrire le code correspondant au bouton Calculer permettant de
calculer : (2 pts)
. La moyenne de l'examen de communication qui vaut (Note Arabe +
Note Français + Note Anglais)/4) .
. La moyenne générale qui vaut (Moyenne de l'examen de
communication + Moyenne EFM + Pratique + Théorie + Moyenne de
passage)/200).
6. Ajouter une interface qui permet de lister tous les stagiaires triés
par ordre de mérite (par ordre décroissant de leurs moyennes
générales) avec leurs notes dans une grille. (3 pts)
7. Ajouter dans cette interface un bouton Export qui permet d'enregistrer
ces données dans un fichier. (3 pts)
Barème de notation : Partie 1 : (15 points) |Question |Note |
|1 |4 |
|2 |6 |
|3 |5 |
Partie 2 : (25 points) |Question |Note |
|1. a |0.5 |
|1. b |1 |
|1. c |1 |
|1. d |1 |
|2. a |2 |
|2. b |2 |
|2. c |2 |
|2. d |2 |
|3. a |0.5 |
|3. b |0.5 |
|3. c |0.5 |
|3 .d |1 |
|4. a |1 |
|4. b |2 |
|4. c |2 |
|4. d |3 |
|4. e |3 | Partie 3 : (20 points) |Question |Note |
|1 |2 |
|2 |2 |
|3 |4 |
|4 |4 |
|5 |2 |
|6 |3 |
|7 |3 | ----------------------- Examen Passage
Session Juin 2011