Comment structurer l'ensemble des lettres belges francophones

Exemples de questions possibles pour l'examen (22 mai à 10h)
Vous aurez deux questions à l'examen. Vous aurez une première question du
genre de celles qui suivent (en A) et une question sur les romans que vous
avez lus (en B).
A)
Comment structurer l'ensemble des lettres belges francophones ? Quelles
grandes périodes peut-on envisager ?
Qu'est-ce que le surréalisme ? Existe-t-il un surréalisme en France ?
Quelles différences peut-on relever avec le surréalisme belge ?
En quoi l'expression « lettres françaises de Belgique » pour désigner la
littérature belge francophone pendant une partie du 20ème siècle
(laquelle ?) est-elle révélatrice d'un certain état d'esprit des écrivains
belges ? Expliquez.
Qu'est-ce que le symbolisme ? Existe-t-il un symbolisme en France ?
Quelles différences peut-on relever avec le symbolisme belge ? Citez des
auteurs belges (et français) qui illustrent ce mouvement.
De quand date la « Renaissance littéraire des lettres belges » ? Qu'est-
ce que cela signifie ? Expliquez.
Donner un exemple de « mythe » qui a imprégné la littérature belge
pendant de nombreuses années et expliquez-le.
Voici un extrait de Joseph Hanse (in « Littérature, nation et langue »,
Bulletin de l'Académie royale de langue et littérature françaises,
p.102). : «
Un écrivain de Belgique ou de Suisse, si sa langue est celle de la
communauté littéraire française, appartient en principe à celle-ci ».
Expliquez cette phrase et placez-la dans son contexte historique
.
En sociologie de la littérature, on parle de « modèle gravitationnel » ?
Expliquez ce qu'il signifie en vous plaçant dans le contexte de la
littérature francophone de Belgique.
Qu'est-ce que le « mythe nordique » qui a prévalu pendant le 19ème siècle
(et même encore au-delà) ? En quoi se lie-t-il à la situation linguistique
de la Belgique ? Expliquez.
Qu'évoque pour vous le terme de « paralittérature » ? Qu'est-ce que cela
signifie ? Quelles sont-elles ? Replacez ces « paralittératures » dans le
contexte global de l'époque qui les a vu naitre.
Caractérisez les premiers mouvements littéraires belges, les débuts de
cette littérature (après la création du pays : en quelle année ?) et les
problème liés à son édification. Expliquez.
Qu'est-ce que le « Manifeste du Groupe du Lundi » ? En quoi cette
attitude se prolonge-t-elle dans l'après-guerre ? Comment caractériser
cette conception de la littérature belge ? Expliquez.
L'homme-clé du surréalisme bruxellois, Paul Nougé, a écrit : « Exégètes,
pour y voir clair, rayez le mot surréalisme ».
Donnez votre explication de cette phrase en vous basant sur les
différences vues au cours entre les champs littéraires belge francophone et
français.
D'un point de vue littéraire, comment caractériser la période de l'après-
guerre (la seconde) ? Expliquez.
Quel écrivain belge a été redécouvert en 1880 par le groupe de la « Jeune
Belgique » ? Pourquoi a-t-il été considéré comme un « prédécesseur » ?
Pourquoi la Première Guerre Mondiale a-t-elle marqué un tournant dans la
littérature belge francophone ? Expliquez.
B)
Vous avez dû lire deux des trois romans proposés en classe. La question à
laquelle vous devez répondre sera à choisir parmi les trois suivantes.
a) Replacez le roman La Femme de Gilles dans le contexte historique et
littéraire qui a vu son apparition (quelle année ?). Correspond-il à une
des « phases » (de la périodisation en trois phases envisagée lors du
cours) ? Est-il en adéquation avec elle(s) ? Justifiez votre opinion en
vous basant sur le livre (reprenez les passages qui, selon vous, illustrent
votre opinion ou référez-vous y en citant le numéro de la page, etc.).
b) Replacez le roman Moi qui n'ai pas connu les hommes dans le contexte
historique et littéraire qui a vu son apparition (quelle année ?).
Correspond-il à une des « phases » (de la périodisation en trois phases
envisagée lors du cours) ? Est-il en adéquation avec elle(s) ? Justifiez
votre opinion en vous basant sur le livre (reprenez les passages qui, selon
vous, illustrent votre opinion ou référez-vous y en citant le numéro de la
page, etc.).
c) Replacez le roman La Salle de bain dans le contexte historique et
littéraire qui a vu son apparition (quelle année ?). Correspond-il à une
des « phases » (de la périodisation en trois phases envisagée lors du
cours) ? Est-il en adéquation avec elle(s) ? Justifiez votre opinion en
vous basant sur le livre (reprenez les passages qui, selon vous, illustrent
votre opinion ou référez-vous y en citant le numéro de la page, etc.).