Situation personnelle - Education.gouv - Ministère de l'éducation ...

Diplôme supérieur de Comptabilité et de Gestion (DSCG) ... acquises au cours d'
une session d'examen antérieure (note supérieure ou égale à 10 sur 20) .... Avez
-vous obtenu un diplôme ou un titre à l'issue d'une formation professionnelle.

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LE CURRICULUM VITAE DU MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE,
DE LA JEUNESSE ET DE LA VIE ASSOCIATIVE Votre curriculum vitae est un témoin essentiel de votre parcours personnel
et professionnel. Au travers des postes, fonctions ou emplois dans lesquels
vous avez servi, il met en valeur vos qualifications et compétences.
Régulièrement actualisé, il est l'un des outils de gestion de votre
carrière par la direction de l'encadrement. Il permet aussi au ministère de
constituer des viviers de compétences. Il est également, avec les fiches d'évaluation et d'entretien
professionnel, un des trois supports-clés de conduite des entretiens de
carrière des cadres de l'éducation nationale dont l'objectif est
d'identifier des projets professionnels individuels et de construire des
parcours professionnels diversifiés et valorisants. Pour compléter utilement votre dossier de carrière, n'hésitez pas à
transmettre votre CV à votre bureau de gestion par voie électronique à tout
moment de l'année.
Instructions pour rédiger le curriculum vitae
du ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie
associative Recommandations générales
Télécharger le modèle de curriculum vitae à partir du site du ministère
de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative :
http://www.education.gouv.fr/
Dactylographiez votre curriculum vitae
Respectez la structure du modèle
Respectez la mise en page du modèle, ainsi que la police de caractères
utilisée
Soignez la rédaction
Présentez vos qualifications et compétences de manière claire et logique
Soyez exhaustif sans excès
Ne négligez pas l'orthographe et la ponctuation
Relisez et faites relire votre curriculum vitae
Votre curriculum vitae se suffit à lui-même. Ne lui adjoignez aucune
annexe
Dans tous les cas il convient d'utiliser ce modèle type (même si vous ne
remplissez pas toutes les rubriques)
Remplissez les différentes rubriques en suivant les instructions ci-
dessous Curriculum vitae
|Corps |si vous relevez du ministre de l'éducation nationale, |
| |indiquez si vous êtes : personnels de direction, IEN, |
| |IA-IPR, CASU, administrateur civil ou autre |
| |Si vous ne relevez pas du ministre de l'éducation |
|Grade |nationale, indiquez le corps de fonctionnaires auquel |
|Académie |vous appartenez |
| |indiquez si vous êtes : classe normale, 1ère classe, |
|ou autre |hors classe ou autre |
| |inscrivez le nom de l'académie dans laquelle vous êtes|
|Fonctions actuelles |actuellement en fonction |
| |si vous ne relevez pas d'une académie, indiquez ici |
| |votre lieu d'exercice professionnel |
| |indiquez vos fonctions et établissement d'affectation |
| |actuels, par ex. : principal du collège André Malraux |
| |à Créteil ou agent comptable au lycée Châteaubriand à |
| |Saint-Malo |
|Informations personnelles | |
| | |
|Situation personnelle | |
| | |
|Civilité |Monsieur Madame Mademoiselle cochez |
|Nom d'usage |la case correspondante |
|Nom patronymique |utilisez des lettres minuscules, par ex. : Durand |
|Prénoms |idem |
| |si vous avez plusieurs prénoms, commencer par le |
|Date de naissance |prénom d'usage |
|Situation familiale | |
|Nationalité |sous la forme JJ/MM/AAAA, par ex. : 23/05/1965 |
| |indiquez si vous êtes célibataire, marié(e), |
|Adresse personnelle |veuf(ve)... |
| |inscrivez votre nationalité en toutes lettres |
| | |
| |inscrivez votre adresse postale complète |
| |Indiquez clairement l'adresse à laquelle vous pouvez |
|Téléphone personnel / |être contacté(e) rapidement. Si votre adresse |
|professionnel |permanente est différente de celle du moment, vous |
| |pouvez inscrire plusieurs adresses en précisant pour |
|Téléphone portable |chacune d'elles les périodes auxquelles vous pouvez y |
| |être contacté(e). |
| |inscrivez le(s) numéro(s) de téléphone au(x)quel(s) |
| |vous pouvez être contacté(e), en précisant le numéro |
| |qui retient votre préférence |
|Courrier(s) électronique(s) |inscrivez votre numéro de téléphone portable |
| |Si vous êtes en poste à l'étranger, indiquez le numéro|
| |dans sa transcription internationale : préfixe du pays|
| |précédé du signe « + » (sans espace), indiquant la |
| |nécessité d'ajouter le préfixe international, |
|Situation du conjoint |par ex. : +33 698701234 |
| |inscrivez votre(vos) adresse(s) électronique(s), en |
|Nom |précisant le cas échéant s'il s'agit de votre adresse |
|Prénom |personnelle ou professionnelle, par ex. : |
|Date de naissance |gdupond@yadoo.fr |
|Exerce-t-il (elle) une | |
|activité | |
| | |
|Autre préciser |utilisez des lettres minuscules, par ex. : Martin |
| |indiquez le prénom de votre conjoint |
|Profession |sous la forme JJ/MM/AAAA, par ex. : 12/11/1963 |
|Lieu d'exercice |dans le secteur public dans le secteur privé |
|Département |retraité(e) cochez la case correspondante |
|Si agent de l'éducation |si vous n'avez pas coché une des trois cases, indiquez|
|nationale : |le secteur d'activité de votre conjoint |
|Corps |indiquez la profession de votre conjoint |
| |indiquez la commune dans laquelle votre conjoint est |
|Discipline |en exercice |
| |indiquez le département dans lequel votre conjoint est|
|Etablissement d'exercice |en exercice |
| | |
|Commune/Département |indiquez le corps de fonctionnaires auquel appartient |
| |votre conjoint, par ex. : ADAENES, IEN, professeurs |
| |certifiés |
|Enfants à charge |si votre conjoint appartient à un corps de |
| |l'enseignement, précisez sa discipline de recrutement |
| |indiquez précisément le type d'établissement (lycée, |
| |collège...ou autre) et le nom de l'établissement |
| |indiquez la commune et le département dans lesquels se|
| |situe l'établissement |
| | |
| | |
|Date de naissance |Nom de l'enfant à charge |Prénom |
|sous la forme JJ/MM/AAAA |utilisez des lettres |indiquez le prénom de |
|par ex. : 05/08/1992 |minuscules |l'enfant |
| |par ex. : Martin | |
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