Mention : Physique - UPMC

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Mention « Physique » de la licence de Sciences et Technologies
Site : www.licence.physique.upmc.fr Ce document présente l'année L3 de la mention « Physique », avec les
objectifs, les débouchés, le public visé et l'organisation pédagogique.
4 parcours thématiques et 2 parcours partagés avec les ENS Cachan et Ulm
sont proposés :
. « Physique Fondamentale » PF
. « Physique Générale et Applications » PGA
. « Physique - Chimie » PC
. « Physique Appliquée aux Sciences de la Vie et de la Planète » PSVP
. « Physique, Théorie, Expérience, et Modèle » PHYTEM (avec ENS Cachan)
. « Formation Interuniversitaire de Physique » FIP (avec ENS Ulm) Responsable de la mention « Physique » de la licence : Christian Carimalo
Directeur des Etudes : Thierry Hocquet, thierry.hocquet@upmc.fr
Responsable de l'orientation et de l'aide à l'insertion : Sébastien
Payan, sebastien.payan@upmc.fr Contact : Annie Dalongeville, Tour 56-46, 1er étage, Bureau 114
annie.dalongeville@upmc.fr Site : www.licence.physique.upmc.fr Année universitaire 2008-2009
Le « Cycle de Spécialisation » (L3)
Les parcours proposés sont disjoints. Seules les UE « Culture scientifique
et découverte » sont mises en commun entre les parcours PF, PGA et PSVP.
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Mention Physique de la Licence de Sciences et Technologies Parcours L3 «Physique Fondamentale» (PF) Un cursus de haut niveau en Physique Site : www.licence.physique.upmc.fr [pic]
Figure d'interférences lumineuses de deux trous circulaires Objectifs de la formation : Le parcours est une filière généraliste dans laquelle les étudiants
acquièrent les connaissances théoriques et expérimentales de base de la
physique. L'un des objectifs est d'initier les étudiants aux démarches
scientifiques dans leur complexité et leur richesse. Les grandes théories
du XX ème siècle et les développements les plus récents de la physique
contemporaine y sont traités avec une ouverture, dans la mesure du
possible, vers leurs conséquences technologiques. Les connaissances
indispensables pour un physicien en méthodes mathématiques et en
modélisation numérique sont enseignées. Débouchés et recrutement : La thématique PF s'adresse préférentiellement aux étudiants souhaitant
poursuivre des études universitaires au-delà de la licence de physique et
débouche naturellement vers un master de physique Recherche ou
Professionnel, mentions Physique et Applications, SDUEE, Sciences pour
l'Ingénieur. Elle permet aussi d'envisager une entrée sur titre dans
certaines Grandes Ecoles.
Le parcours PF de la mention « Physique » de Licence n'est très dirigé qu'à
partir de L3. Les pré-requis du L3 sont les UE fondamentales du L2 PF-PGA,
ou un ensemble d'UE équivalentes. Le L3 PF peut éventuellement accueillir
des étudiants de classes préparatoires. Programme des enseignements :
. |1er semestre |2e semestre |
|Mathématiques pour Physiciens PF |Optique Physique et Electromagnétisme 2 LP315|
|LP311 |(6 ECTS) |
|(6 ECTS) | |
|Electromagnétisme 1 LP312 (3 ECTS) | Thermodynamique et Physique Statistique LP316|
| |(6 ECTS) |
|Physique Quantique 1 LP313 (6 ECTS) |Physique Quantique 2 LP317 (3 ECTS) |
| | |
|Physique Expérimentale - Physique |Stage PF LP37A (3 ECTS) |
|Numérique LP314 (9 ECTS) | |
| |Projet Expérimental LP399 (6 ECTS) |
|Chaîne de Mesures Analogiques LE202 | |
|(6 ECTS) | |
| |UE « Culture Scientifique et Découverte » (3 |
| |ECTS) |
| |parmi, LP381, LP383, LP384, LP387, LP388, |
| |LE306, LXIP1 ou une autre UE du parcours PSVP |
| | |
| |Langues (3 ECTS) | Organisation de la formation : Articulation théorie-expérience comportant une forte part d'enseignements
fondamentaux ainsi que des modules expérimentaux dont un projet
expérimental comprenant la conception, le montage et l'interprétation d'une
expérience. Initiation aux méthodes de calcul numérique en physique. Ouverture sur le monde extérieur
Module de langue obligatoire visant à l'acquisition d'une culture de langue
scientifique et des bases essentielles de la langue courante. Stage en
laboratoire de deux semaines permettant un contact avec le monde de la
recherche. Atelier d'insertion professionnelle dont l'objectif est
d'inciter à la réflexion sur le projet professionnel. Suivi et lutte contre l'échec
En cours d'année, séances de soutien une semaine sur quatre pour tous les
enseignements donnant lieu à TD. Un comité de pilotage comportant des
représentants étudiants a pour rôle le suivi de la mise en ?uvre des
enseignements.
Contacts : Secrétariat : Annette Graffand annette.graffand@upmc.fr
Téléphone : 01 44 27 41 10, tour 42/43, 1er étage, porte 107
Responsable du parcours PF : Redha Mazighi redha.mazighi@upmc.fr
Responsable de la Mention Physique : Christian Carimalo
christian.carimalo@upmc.fr ORGANISATION DES UNITES D'ENSEIGNEMENT DU PREMIER SEMESTRE
( LP311 : Mathématiques pour physiciens PF Responsable de l'UE : Claude ASLANGUL, PR
Laboratoire de Physique Théorique de la Matière Condensée
Université Paris 6 - Tour 24, 2 place Jussieu,Case courrier
121, 75252 Paris Cedex 05
téléphone : 01 44 27 62 91 - fax : 01 44 27 51 00
claude.aslangul@upmc.fr 1. Descriptif de l'UE Volumes horaires globaux (CM, ED, TP, stage, autre...) : CM : 30 h, TD : 30
h, soutien : 4 h 30
Nombre de crédits de l'UE : 6 ECTS
Mention : Physique - Parcours : "Physique Fondamentale" PF
Semestre où l'enseignement est proposé : 1er semestre de L3 2. Présentation pédagogique de l'UE a) Objectifs de l'Unité d'Enseignement
Le cours de mathématiques pour physiciens a pour objet de fournir le bagage
mathématique nécessaire à tout physicien. Les exemples concrets tirés de la
physique permettront d'illustrer les concepts mathématiques introduits dans
le cours. b) Thèmes abordés
Fonctions d'une variable complexe : fonctions holomorphes, équations de
Cauchy-Riemann, transformation conforme du plan, théorème de Cauchy,
résidus, séries de Taylor de Laurin et de McLaurin, fonctions multiformes,
surfaces de Riemann
Transformées de Fourier et Laplace : séries de Fourier, théorème de
Dirichlet, limite continue, transformée de Fourier inverse, espace des
fonctions de carré sommable, exemples, transformée de Laplace, domaine de
convergence, convolution, calcul symbolique, systèmes linéaires
( LP312 : Electromagnétisme I Responsable de l'UE : Jérôme TIGNON, PR
Laboratoire Pierre Aigrain
Ecole Normale Supérieure, 24 rue Lhomond - 75231 Paris Cedex
05
Téléphone : 01 44 32 33 54 - Fax : 01 44 32 38 40
jerome.tignon@lpa.ens.fr 1. Descriptif de l'UE Volumes horaires globaux : CM : 15 h, TD : 15 h, soutien : 2 h
Nombre de crédits de l'UE : 3 ECTS
Mention : Physique - Parcours : "Physique Fondamentale" PF
Semestre où l'enseignement est proposé : 1er semestre de L3 2. Présentation pédagogique de l'UE a) Objectifs de l'Unité d'Enseignement
Cette UE constitue une première approche de l'interaction des champs
électromagnétiques avec différents types de milieux. Elle permet de poser
les bases de l'étude de la propagation d'une onde électromagnétique plane
dans un milieu linéaire homogène isotrope (LHI), en introduisant notamment
les notions d'absorption et de dispersion. b) Thèmes abordés
- Electrostatique, magnétostatique
- Equations de Maxwell, réponse des milieux.
- Energie électromagnétique
- Ondes électromagnétiques planes dans les milieux LHI
- Rayonnement du dipôle oscillant ( LP313 : PHYSIQUE QUANTIQUE I Responsable de l'UE : Jean-Pierre ROZET, PR
Institut des Nanosciences de Paris - Universités Paris 6 et
Paris 7
Campus Boucicaut - 140 rue de Lourmel - 75015 Paris
Téléphone (Boucicaut) : 01 44 27 73 07 - Téléphone
(Jussieu) : 01 44 27 84 16
Fax : 01 43 54 28 78
Jean-Pierre.Rozet@insp.jussieu.fr 1. Descriptif de l'UE Volumes horaires globaux (CM, ED, TP, stage, autre... ) : CM : 30 h, TD :
30 h, soutien : 4 h 30
Nombre de crédits de l'UE : 6 ECTS
Mention : Physique - Parcours : "Physique Fondamentale" PF
Semestre où l'enseignement est proposé : 1er semestre de L3 2. Présentation pédagogique de l'UE a) Objectifs de l'Unité d'Enseignement
Ce module est une présentation inductive de la mécanique ondulatoire
illustrant la démarche du physicien : analyse détaillée d'expériences
crucial