université de montréal - RIISIQ
4. 1 Collecter les données objectives et subjectives prioritaires. 4.2 identifier les
techniques d'examen physique auprès d'individus. 4.3 Montrer les liens existant
entre les notions anatomo-physiologiques et l'application qu'on en fait à l'examen
physique. 5. Être capable d'intervenir à partir d'une situation clinique simulée.