CHAP 6 ? LA SOCIETE EST-ELLE ENCORE CAPABLE D ...

CHAP 6 - LA SOCIETE EST-ELLE ENCORE CAPABLE D'INTEGRER LES INDIVIDUS ?
61 - L'INDIVIDUALISME REMET-IL EN CAUSE LA COHESION SOCIALE ?
Introduction : La France consacre à la protection sociale un effort financier
particulièrement important, qui a plus que doublé au cours des vingt
dernières années : près de 450 milliards d'euros chaque année, soit 30 % de
sa richesse nationale. Au sein de l'Union européenne, seule la Suède
connaît une proportion supérieure (31,2 %). Et pourtant, nos résultats sont
inquiétants.
La France doit en effet faire face à un chômage structurel et à
l'exclusion qui l'accompagne, aux jeunes sans espoir et aux enfants
défavorisés, aux logements insalubres, aux quartiers sans avenir, à une
perte de sens de l'action collective et de la République, à l'intolérance
et parfois au racisme. Le fossé se creuse entre les foyers dont les enfants
ont un avenir et ceux dont la descendance est vouée à l'échec. Dès les
premières années d'école, certains talents de demain seront gâchés,
dilapidés dans des logements souvent indignes, dans des quartiers qui
prennent la forme de ghettos.
En quinze ans :
> le nombre d'allocataires du RMI. est passé de 422 000 à 1 100 000 ;
> le nombre de familles surendettées supplémentaires est passé de 90 000 à
16 5000 par an, pour atteindre 1 500 000 familles aujourd'hui ;
> le chômage des jeunes de 16 à 24 ans dans les quartiers en zones urbaines
sensibles est passé de 28 % à 50 % ;
> chaque année, plus de 80 000 enfants entrent en 6ème sans maîtriser les
savoirs fondamentaux ;
> les grandes écoles sont 3 fois moins accessibles aux élèves de milieux
modestes qu'au cours des années 1950 ;
> les actes racistes enregistrés sont passés de 189 à 817 chaque année ;
> le nombre de logements indécents a doublé ;
> la liste d'attente pour l'accès au logement social a été multipliée par
quatre.
Cette situation n'est pas acceptable pour une société démocratique
et avancée et le plan de cohésion sociale est destiné à y remédier.
(Source : www.emploi-solidarite.gouv.fr/ Projet de loi de programmation
pour la cohésion sociale, 15 septembre 2004) Q1 - Donnez, à l'aide du texte, une définition de « cohésion sociale » :
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Q2 - Quels sont les éléments qui indiquent que la société française est en
train de perdre sa cohésion ?
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Q3 - Quels sont les éléments qui indiquent que la société française essaye
d'être solidaire ?
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V
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................................................................. A - Qu'est-ce qui rend la société solidaire ? a) - Le rôle du lien social dans la cohésion sociale 1 - Comment fait une société pour « tenir » et ne pas se déliter
alors qu'elle rassemble des groupes différents, dont les positions, les
intérêts et les convictions, divergent ? Les sociologues ont trouvé une
expression pour répondre à cette question : le « lien social ». C'est lui
qui permet aux sociétés de perdurer. Si l'on devait utiliser une image, on
pourrait dire qu'il est le ciment de la société, c'est-à-dire l'ensemble
des relations, des normes et des valeurs qui lient les individus les uns
aux autres, les rendent solidaires et assurent la cohésion sociale.
Le lien social peut s'exprimer de différentes façons : une
discussion, une conversation téléphonique, un chat sur Internet, un repas
de quartier...Autant d'occasions d'échanger et ainsi de créer du lien,
autant de relations possibles qui peuvent se tisser entre deux personnes
seulement, comme entre les membres d'un groupe, d'une communauté ou d'une
même société. Le lien social ne naît pas spontanément, il est le résultat
de l'intégration qui se construit dans des lieux comme la famille, l'école,
le marché, l'entreprise ou le travail. [...]
Certaines évolutions tendraient à accréditer la thèse d'une crise du
lien social. La baisse de la pratique religieuse ou encore celle de la
syndicalisation limitent les occasions de se rencontrer et de transmettre
des valeurs. La diminution de la participation électorale serait, quant à
elle, plutôt une conséquence de cet étiolement. En effet, on ne vote que si
on se sent concerné pat les affaires publiques, si on se sent partie
prenante de cette société et donc intéressé par son devenir.
(Lucie Baune, Le lien social, ciment du vivre ensemble, Alternatives
économiques n° 261, septembre 2007) Q1 - Donnez, à l'aide du texte, une définition de : V Lien
social =..................................................................
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Sociabilité =..................................................................
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2 - Le lien social permet à l'individu de s'intégrer à des groupes
(lien horizontal) et à la société dans son ensemble (lien vertical) et de
se forger une personnalité socialisée. Etudier le lien social, c'est
étudier les formes de sociabilité (aptitudes à nouer des contacts, à entrer
en relation, à créer des échanges symboliques) et les mécanismes par
lesquels une société exerce son contrôle social.
(Source : http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/ses/Pratpeda/CR2/Ins_Int.htm
, le 31 Juillet 2003) Q2 - Quels sont les différents liens sociaux mentionnés ?
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Q3 - Complétez le tableau à l'aide du vocabulaire suivant : liens
politiques, liens horizontaux, liens de proximité, liens familiaux et
communautaires, liens verticaux, liens marchands.
b) - Le rôle de la socialisation dans la cohésion sociale 1 - Les économistes n'ont pas l'habitude de s'intéresser au lien
social, à sa consistance et à ses transformations. Or c'est la cohésion
sociale qui permet à la croissance économique d'avoir une certaine
stabilité dans le temps ; elle accompagne le développement en tentant de
réduire les distorsions créées. Le capitalisme a le pouvoir de transformer
les énergies humaines en croissance mais il n'a pas la capacité de « faire
une cohérence globale du choc