8. bibliografía básica - UEES

Examen del Primer Parcial ..... digital proporcionada por el Tutor; Información
digital proporcionada por CISCO ACADEMY ... Instructor CISCO ? ITE I y II.

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UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO FACULTAD DE SISTEMAS Y TELECOMUNICACIONES
SYLLABUS
VERSIÓN ESPAÑOL
FOR DAC 11 VER 12 03 09
A.- DATOS GENERALES |MATERIA |ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS |
|CODIGO | |
|NOMBRE PROFESOR |ING. CHRISTIAM CIRES LARREA |
|CREDITOS |3 |
|Nº HORAS PRESENCIALES |48 |
|Nº HORAS NO PRESENCIALES | |
|AÑO |2010 |
|PERIODO |VERANO |
|DIAS |LUNES Y MIERCOLES |
|HORARIO |09H00 A 10H25 |
|AULA |LAB D | 1.- DESCRIPCIÓN La materia de Arquitectura de Computadoras es una materia destinada a
descubrir el funcionamiento interno de los computadores, conociendo el
funcionamiento de sus diferentes partes así como de la forma como se
programan los sistemas operativos básicos. 2.- JUSTIFICACION La asignatura Arquitectura de Copmutadores se encarga del estudio del
funcionamiento de los sistemas de cómputo, tanto en hardware como en
software, en todos los campos de aplicación del mismo. Abarca también un
enfoque muy general a los equipos servidores de red, El servidor permite a
los usuarios acceder a los archivos, e-mail, programas e impresoras. La
tolerancia a fallos es importante para un servidor de red, para ello
utilizaremos Conjunto Redundante de Discos de Bajo Costo (RAID). Este curso
revisará RAID y actualizaciones de memoria, la configuración de
subsistemas de discos externos y los sistemas de memoria de sólo lectura en
disco compacto (CD-ROM) externos.
La seguridad es la prioridad principal cuando se trabaja con computadoras.
Este curso detallará procedimientos de seguridad que se corresponden con
los laboratorios utilizados en todo este curso y con el lugar de trabajo.
3.- OBJETIVOS 3.1. GENERALES
. Promover el conocimiento de los estudiantes a través de los diferentes
modelos de arquitectura, diseño y funcionamiento de los sistemas de
cómputo para así lograr una comprensión directa de los fundamentos de
la arquitectura de computadores. 3.2 ESPECIFICOS
. Identificar y relacionar correctamente todas las palabras del
vocabulario técnico que soportan la arquitectura de computadores.
. Operar los diferentes dispositivos informáticos de un PC de
escritorio como de red. Administrar, configurar y detectar los
problemas que ellos presenten.
. Implementar esquemas de seguridad informática, ya que es la prioridad
principal cuando se trabaja con computadoras. Diseñar procedimientos
técnicos de seguridad aplicables a las empresas y/o lugar de trabajo.
. Mejorar en el estudiante la capacidad de análisis y resolución de
problemas
. Emplear las habilidades desarrolladas en la vida profesional
4.- COMPETENCIAS
. Diseñar estrategias técnicas de solución de problemas de hardware y
software de sistemas de cómputo. . Asumir la organización, planificación y ejecución de tareas de soporte
técnico calificado de las empresas del mercado, para de esta forma lograr
fortalecer su sistema económico y solidificar su prestigio y
reconocimiento por la sociedad. . Desarrollar, organizar y supervisar la elaboración periódica de los
mantenimientos de control, preventivos y correctivos de las instituciones,
que posibiliten así un mejor desempeño en el trabajo y que satisfagan las
necesidades del cliente. . Mantener relaciones fluidas con todos los miembros del grupo de trabajo
en el que está integrado; colaborando en la consecución de los objetivos
asignados al grupo, participando activamente en la organización y
cooperando en la supervisión de las dificultades que se presenten. 5.- CONTENIDO PROGRAMATICO |Fechas de|COMPETENCIAS |CONTENIDOS |Horas No |Evaluación |
|Cada |ESPECIFICAS | |Presencia| |
|Sesión | | |bles | |
| | | | | |
|Sesión 1 |Identificar |Presentación general del curso|Lectura |Evaluación |
|30/09/10 |nivel de | |(2 horas)|de |
| |conocimientos |Reglas y políticas de trabajo | |Conocimient|
| |y habilidades |Desarrollar una Comunidad | |o General |
| |en base a los |efectiva de aprendizaje | | |
| |requerimientos| | | |
| |de la | | | |
| |asignatura | | | |
|Sesión 2 |Identifica los|Sistemas de Numeración |Investiga| |
|1/09/10 |diferentes |Codificación Binaria |ción | |
| |sistemas de |Otros Sistemas Matemáticos de | | |
| |numeración |numeración: | | |
| | |- Octal | | |
| | |-Hexadecimal | | |
| | | | | |
| | | | | |
|Sesión 3 |Reconoce |Tipos de operaciones: |Lectura |Lección |
|6/09/10 |cuales son las|-Operación Aritméticas |(2 horas)|Oral |
| |instrucciones |-Operación Lógicas | | |
| |básicas que |Arquitectura Hardware | | |
| |utiliza los |Qué es un computador | | |
| |computadores |Arquitectura del Computador | | |
| |para su |según Von Neumann | | |
| |funcionamiento| | | |
| |basado en su | | | |
| |arquitectura | | | |
|Sesión 4 | |Memoria Interna |Lectura |Lección |
|8/09/10 | |RAM |(2 horas)|Escrita |
| | |ROM | | |
| | |EPROM | | |
| | |EEPROM | | |
|Sesión 5 | |Dispositivos de Entrada / |Investiga| |
|13/09/10 | |Salida |ción | |
| | |Módulos E/S: Interfaces E/S. | | |
| | |Los controladores (Hw, Sw) | | |
| | |Conexión con la CPU: | | |
| | |Buses/Puertos | | |
| | |Acceso a los Datos | | |
| | |(Direccionamiento) | | |
|Sesión 6 |Reconoce cual |Transferencia de datos: |Lectura | |
|15/09/10 |es la sintaxis|bloqueo e interrupciones. IRQ |(2 horas)| |
| |del lenguaje | | | |
| |de |Tipos de Periféricos | | |
| |programación |Interacción con Máquinas | | |
| |ensamblador |(Memoria Secundaria y | | |
| |basado en su |Auxiliar, Sensores) | | |
| |estructura. |Interacción con el Usuario | | |
| | |(Entrada y Salida) | | |
| | |Comunicación de Datos | | |
|Sesión 7 | |Microprocesadores |Lectura |Lección |
|20/09/10 | |¿Qué es? |(2 horas)|Oral |
| | |Partes: | | |
| | |Conexión Física y Encapsulado:| | |
| | |chips y zócalo | | |
| | |UC, Coprocesador Matemático | | |
| | |(Floating PU) | | |
| | |Memoria Caché: Niveles L1, L2 | | |
| | |y L3 | | |
| | |Resto: Registros, Buses, ... | | |
| | |Velocidad: Interna y Externa | | |
| | |(FSB) | | |
|Sesión 8 | |Sistemas Multiprocesador (SMP)|Lectura |Lección |
|22/09/10 | |y MultiNúcleo (core) |(2 horas)|Escrita |
| | |Encapsulado (Sockets) | | |
| | |Problemática | | |
| | |Slots (Ranuras) y Sockets | | |
| | |(Zócalos) | |