Ce secteur comporte quatre options : Cinéma-Audiovisuel, Danse ...

Arrêté du 23 décembre 2003 modifié par l'arrêté du 9 mars 2004. ... Ce secteur
concerne principalement l'enseignement du français par des enseignants ... en
langue étrangère dans une discipline non linguistique », l'examen s'adresse à
des ...

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CERTIFICATION COMPLEMENTAIRE
Session 2016
NOTE AUX CANDIDATS Textes de référence :
- Arrêté du 23 décembre 2003 modifié par l'arrêté du 9 mars 2004.
- Note de service n°2004-175 du 19 octobre 2004 (B.O. n°39 du 28 octobre
2004).
- Arrêté du 27 septembre 2005 modifiant l'arrêté du 23 décembre 2003.
- Arrêté du 30 novembre 2009 (J.O. du 3 décembre 2009).
- Note de service n°2009-188 du 17 décembre 2009 (B.O. n°48 du 24 décembre
2009). ( LE DISPOSITIF : Les personnels enseignants des premier et second degrés, titulaires ou
stagiaires, relevant du ministre chargé de l'éducation, peuvent se voir
délivrer, dans les conditions prévues par les arrêtés du 23 décembre 2003
modifié par les arrêtés des 9 mars 2004, 27 septembre 2005 et 30 novembre
2009 une certification complémentaire dans les secteurs disciplinaires
énumérés ci-dessous. ( OBJECTIF : L'objectif poursuivi par la création de cette certification complémentaire
est de permettre à des enseignants de valider des compétences particulières
qui ne relèvent pas du champ de leur concours de recrutement. Il est aussi
de constituer un vivier de compétences pour certains enseignements pour
lesquels il n'existe pas de section de concours de recrutement et, à terme,
de mieux préparer le renouvellement des professeurs qui en ont eu la
charge. ( SECTEURS DISCIPLINAIRES : Quatre secteurs disciplinaires sont concernés par la certification
complémentaire : - les arts ;
- l'enseignement en langue étrangère dans une discipline non linguistique ;
- le français langue seconde ;
- l'enseignement en langue des signes française ;
1) Les arts :
Ce secteur comporte quatre options : Cinéma-Audiovisuel, Danse, Histoire
de l'art, Théâtre. Il concerne des enseignements artistiques auxquels
participent des enseignants du second degré au collège et au lycée, pour
lesquels il n'existe pas de section de concours au CAPES, en particulier
dans les enseignements des classes de lycée correspondant à ces quatre
options. Ce secteur concerne uniquement les enseignants du second degré.
2) L'enseignement en langue étrangère dans une discipline non
linguistique :
Ce secteur concerne l'apprentissage en langues vivantes des disciplines
non linguistiques au sein des sections européennes des collèges et
lycées. Ce secteur concerne uniquement les enseignants du second degré. 3) Le français langue seconde : Ce secteur concerne principalement l'enseignement du français par des
enseignants des premier et second degrés dans les classes d'initiation ou
d'accueil pour la scolarisation des élèves nouvellement arrivés en France
sans maîtrise suffisante de la langue française. 4) L'enseignement en langue des signes française : Ce secteur disciplinaire s'adresse aux enseignants des premier et second
degrés qui souhaitent faire reconnaître leur aptitude à intervenir en
langue des signes (L.S.F.), dans le cadre de l'enseignement de la ou des
disciplines pour lesquelles ils sont qualifiés par leur concours.
Ces enseignants n'auront pas en revanche vocation à dispenser un
enseignement de la L.S.F., enseignement pour lequel un CAPES a été créé à
la session 2010. ( ENSEIGNANTS CONCERNES : La certification s'adresse aux enseignants de l'enseignement public ainsi
qu'aux maîtres contractuels et agréés à titre définitif ou bénéficiant d'un
contrat ou d'un agrément provisoire des établissements d'enseignement
privés sous contrat, quelle que soit leur échelle de rémunération : - Pour le secteur des « arts » et le secteur « enseignement en langue
étrangère dans une discipline non linguistique », l'examen s'adresse à
des personnels enseignants du second degré uniquement.
- Pour le secteur « français langue seconde » et « enseignement en langue
des signes française », il s'adresse à des personnels enseignants des
premier et second degrés.
PROCEDURE D'INSCRIPTION A L'EXAMEN
|DEPOT DES CANDIDATURES DU MARDI 13 OCTOBRE AU VENDREDI 13 NOVEMBRE 2015|
Le dossier d'inscription est à télécharger sur le PIAL ou sur le site
internet de l'académie de Nancy-Metz :
www.ac-nancy-metz.fr, rubrique Académie / Concours / Personnels
enseignants du 1er et 2nd degrés. Sur ce site se trouvent également la note
aux candidats et les rapports de jury de la session 2015. Le dossier accompagné des pièces justificatives, du rapport papier daté et
signé et d'un chèque d'un montant de 2E libellé à l'ordre de Madame le
régisseur des recettes du Rectorat devront être adressés par voie postale
et en recommandé simple au plus tard le vendredi 13 novembre 2015 avant
minuit, le cachet de la poste faisant foi, à l'adresse précisée ci-
dessous :
RECTORAT DE L'ACADEMIE DE NANCY-METZ Division des Examens et Concours / Bureau D.E.C. 1/Certification
Complémentaire
2, Rue Philippe de Gueldres
Case officielle n°30013 54035 NANCY-CEDEX
Un exemplaire du rapport au format PDF devra être envoyé à l'adresse :
ce.dec-ce22@ac-nancy-metz.fr.
Les candidats ont la possibilité de s'inscrire dans plusieurs secteurs
disciplinaires. Ils doivent, dans ce cas, constituer un dossier
d'inscription par secteur. MODALITES PRATIQUES : Seul le dépôt du dossier complet constitue l'inscription. Attention :
Seule sera prise en considération, pour toute correspondance, l'adresse
fournie par le candidat sur son dossier d'inscription. En cas de changement
d'adresse, le candidat devra signaler la nouvelle adresse à laquelle toute
correspondance devra lui être adressée. LE RAPPORT : * Contenu du rapport :
A l'appui de sa candidature, le candidat remettra un rapport d'au plus cinq
pages dactylographiées, précisant, d'une part, les titres et diplômes
obtenus en France ou à l'étranger, en rapport avec le secteur disciplinaire
choisi et l'option éventuelle, et, le cas échéant, la participation à un
module complémentaire suivi lors de l'année de formation professionnelle à
l'IUFM ou ESPÉ, et présentant, d'autre part, les expériences
d'enseignement, d'ateliers, de stages, d'échanges, de sessions de formation
auxquels il a pu participer, de travaux effectués à titre personnel ou
professionnel, comprenant un développement commenté de l'une des
expériences qui lui paraît la plus significative. * Présentation du rapport :
Le rapport doit être établi en un exemplaire papier daté et signé et un
exemplaire par voie électronique au format PDF (rapport envoyé à
l'adresse : ce.dec-ce22@ac-nancy-metz.fr ). Le candidat utilisera
obligatoirement comme première page la page de garde jointe au dossier
d'inscription. Les pages devront être numérotées et agrafées. Dans tous les
cas, chaque candidat devra conserver un exemplaire de ce même rapport dont
il se munira lors de l'épreuve.
CALENDRIER : Pour les secteurs des « Arts » et « Français langue seconde », l'épreuve
orale se déroulera entre le lundi 4 janvier et le vendredi 15 janvier
2016. Pour le secteur « Enseignement en langue étrangère dans une discipline non
linguistique », l'épreuve orale se déroulera entre le lundi 18 janvier 2016
et le vendredi 5 février 2016. Pour le secteur « Enseignement en langue des signes française », l'académie
de Reims organise la session 2016. Cependant, le candidat s'inscrit auprès
de l'académie de Nancy-Metz.
DEROULEMENT DE L'EXAMEN : L'examen est constitué d'une épreuve orale d'une durée de trente minutes
maximum comprenant : * Un exposé d'une durée de dix minutes maximum qui prend appui sur sa
formation universitaire ou professionnelle, reçue dans une université,
dans un institut universitaire de formation des maîtres ou dans un
autre lieu de formation dans le secteur disciplinaire et, le cas
échéant, dans l'option correspondant à la certification complémentaire
choisie. Le candidat peut également faire état de son expérience et de
ses pratiques personnelles, dans le domaine de l'enseignement ou dans
un autre domaine, notamment à l'occasion de stages, d'échanges, de
travaux ou de réalisations effectués à titre professionnel ou
personnel. * Un entretien, d'une durée de vingt minutes maximum qui a pour objet
« d'apprécier les connaissances du candidat concernant les contenus
d'enseignement, les programmes et les principes essentiels touchant à
l'organisation du secteur disciplinaire et, le cas échéant, à l'option
correspondant à la certification complémentaire choisie, et d'estimer
ses capacités de conception et d'implication dans la mise en ?uvre, au
sein d'une école ou d'un établissement scolaire du second degré,
d'enseignements ou d'activités en rapport avec ce secteur. Le jury
tient compte du niveau d'enseignement (primaire ou secondaire) dans
lequel le candidat a vocation à intervenir. Pour le secteur enseignement en langue des signes française (L.S.F.),
l'exposé se déroulera en français et l'entretien qui lui succède en
langue française des signes. Lorsque le secteur disciplinaire concerné est celui de l'enseignement
en langue étrangère dans une
discipline non linguistique (D.N.L.), l'entretien pourra s'effectuer,
en tout ou partie, au choix du jury, dans la langue étrangère dans
laquelle le candidat souhaite faire valider sa compétence. Le jury dispose du rappor