gles_de_grammaire_incontournables

REGLES DE GRAMMAIRE
1- LE VERBE
Le verbe indique ce que fait le sujet.
Il exprime des événements, ce qui a lieu, ce qui arrive.
Il exprime une action ou un état.
Ex : Il joue : vb d'action
Il est rouge : vb d'état
Le verbe varie en temps, en mode et en personnes (avec genres et nombres).
On peut donc avoir un verbe composé de plusieurs éléments (auxil. +
participe passé)
Un même verbe peut avoir plusieurs sujets :
Ex : Jean (S) grimpe (V)
Jean (S) et Véronique (S) grimpent
Un même sujet peut avoir plusieurs verbes sans être répété :
Ex : Jean (S) grimpe (V) et tombe (V).
Attention à bien reconnaître le verbe principal de la phrase :
Ex : [Jean qui a 8 ans] (S) [est tombé] (VP). 2- LE SUJET DU VERBE
Le sujet indique de qui on raconte l'histoire, on sait ce qu'il fait. Pour
trouver le sujet d'un verbe, on pose la question suivante à partir de ce
verbe :
qui est-ce qui + verbe conjugué ?
Il peut se présenter de différentes façons (natures) :
Olivier (nom propre)... }
Le frère de notre ami (G.N.)... }
Il (pronom)... } TOMBE
Notre ami qui n'a peur de rien...}
(G.N. Avec une prop. subordonnée relative) 3- LES COMPL. CIRCONSTANCIELS
Ils nous renseignent sur l'événement exprimé par le verbe.
Pour les trouver on pose des questions à partir du verbe.
La plupart du temps il est déplaçable et supprimable. Sinon, il peut faire
partie du groupe verbal.
Ils indiquent :
Le lieu :[où ?] il va [chez Paul qui dort].
Le temps:[quand ?] Il part [demain].
Lamanière:[comment ? De quelle manière ?] Il apprend [en s'amusant].
Le moyen:[comment ? Par quel moyen ? À l'aide de quoi ?] Il vient [en
voiture].
Le but: [pour quoi ? Dans quel but ?] Il révise [pour réussir son examen].
La cause: [pourquoi ? A cause de quoi ?] Il prend son parapluie [parce
qu'il pleut].
L'accompagnement: [avec qui ?] Je viendrai [avec Pierre].
Le C.C. Peut être de différentes natures : un nom ou un GN (ex4), un GN
avec une prop sub relative (ex1), un pronom (j'y vais = lieu), un infinitif
(ex.5), une prop sub circonstancielle (ex6). 4- LE COMPLEMENT D'OBJET
* Le complément d'objet (C.O.) peut être de construction directe (= sans
préposition). Il répond alors à la question QUI ou QUOI posée à partir du
vb.
Je peux le remplacer par le, la, les ou l' placé avant le verbe. Il peut
devenir sujet lorsque je mets la phrase à la voix passive.
Ex. : Le vent (S) pousseles nuages (quoi? COD)
=>les nuages sont poussés par le vent (passif).
* Le C.O. peut être de construction indirecte (= avec préposition à ou de).
Il répond à la question A QUI, A QUOI, DE QUI, DE QUOI posée à partir du
vb.
Ex. : Il (S) parle [de son voyage] (de quoi ? COI)
* Les différentes natures de C.O. :
nom : j'attends Pierre
GN : j'attends l'arrivée du train
pronom : je vous attends
groupe infinitif : j'entends siffler le train.
Prop. sub : j'attends que le train arrive. 5- FORME ACTIVE / FORME PASSIVE
* Lorsque le sujet fait l'action, le verbe est à la forme active. Pour le
savoir je pose la phrase suivante :
le sujet fait l'action de.... (verbe)
* Lorsque le sujet ne fait pas l'action du vb, il la subit, le vb est à la
forme passive.
Ex. : Le chat (S) mange la souris (COD).
La souris (S) est mangée par le chat(Complément d'agent : CdA). La
souris ne fait pas l'action de manger, elle la subit = forme passive.
Le COD est devenu sujet passif.
Le sujet actif est devenu CdA.
* Le sujet actif devient complément d'agent à la forme passive. Il peut
être introduit par « par » (cf exemple chat/souris), par « de » (les mers
sont sillonnées de bateaux) ou être sous-entendu (nous sommes invités)
* La forme active est employée pour décrire une action, la forme passive
pour indiquer le résultat de l'action.
A la forme passive, il y a toujours l'auxiliaire être. C'est lui et lui
seul, sans le participe passé du verbe conjugué qui indique le temps du
verbe.
Ex. : Il a félicité (pas être) forme active, p c.
Il a été félicité(aux. être : a été) forme passive, passé composé passif. 6- L'ATTRIBUT DU SUJET
* L'attribut exprime une qualité attribuée au sujet par l'intermédiaire
d'un verbe d'état (verbe attributif). Il représente la même personne ou
chose que le sujet (on peut remplacer le vb par un signe « = »).
Il varie en genre et nombre avec le sujet. Il ne se déplace pas, ne se
supprime pas et fait donc partie du groupe verbal.
Ex. : Jacques est [le chef](attr.)
Jacques = le chef.
Mais : Jacques poursuit le chef.
Jacques ? le chef (ici « le chef » est COD)
Il existe plusieurs verbes d'état :
être, paraître, sembler, demeurer, avoir l'air, passer pour, devenir, ...
Certains peuvent entraîner les deux cas.
Il demeure malade (Il = malade) : verbe d'état.
Il demeure à Paris (Il ? Paris) : verbe d'action.
* Les natures de l'attribut du sujet :
nom (mon père est garagiste)
GN (sa voiture est une Peugeot 406)
adjectif qualificatif (ta jupe semble sale)
participe passé (la fenêtre resta cassée)
infinitif (son plaisir est de jardiner)
pronom (es-tu habile ? Je le deviens)
=> le verbe d'action amène un COD, le verbe d'état amène un attribut du
sujet. 7- L'ADVERBE
C'est un mot invariable qui complète ou modifie le sens du verbe, d'un
adjectif ou d'un autre adverbe.
Ex. : Il travaille bien (adverbe de manière, complète le sens du verbe
« travaille »)
Il court trop vite (adverbe d'intensité, modifie le sens de
l'adverbe « vite »)
Il est tellement heureux (adverbe d'intensité, complète le sens de
l'adjectif qualificatif « heureux ») 8- LES DIFFERENTS ADVERBES
* Ceux qui complètent :
Lieu : ici, là, ailleurs, loin, dessus...
Temps : bientôt, souvent, ensuite, hier...
Manière : bien, mal, lentement....
* Ceux qui modifient :
Quantité : beaucoup, assez, trop, peu...
Doute : peut-être, sans doute...(appelés aussi modalisateurs)
Affirmation : oui, certes, certainement...
Négation : ne pas, ne plus, ne rien....
Intensité : si, trop, tellement... 9- LE NOM
Le nom désigne un animal, une personne ou une chose.
* Le nom commun désigne tous les êtres ou toutes les choses de la même
espèce ou catégorie (chat, meuble...). Je peux mettre le devant un nom
commun.
* Le nom propre appartient à un seul être, une seule chose, il commence
par une majuscule. (l'Afrique, Julien, ...)
* Il y a des noms simples : la salade
composés : un arc-en-ciel
* Les noms varient en genre :
masculin : le chat féminin : la maison * Les noms varient en nombre :
singulier : un homme pluriel : des hommes
10- L'ADJECTIF QUALIFICATIF
C'est le plus important des compagnons du nom. Il apporte une information
sur ce dernier : il le qualifie. Il varie en genre et nombre avec lui. Il
peut le suivre, le précéder ou être séparé du nom par un verbe d'état ou
par une virgule.
Ex.: j'ai un petit chat (adj qual épithète liée)
J'ai un chat roux (adj qual épithète liée)
Petit, il jouait beaucoup (épithète détachée)
Mon chat est petit (attribut du sujet) 11- L'ANALYSE DU NOM ET DE L'ADJ.
Parfois on peut vous demander de citer et d'analyser un mot ou un groupe de
mots. Il faut toujours les mettre entre guillemets (« ») suivis de deux
points (:).
Voici la démarche à suivre :
analyse d'un nom: commun ou propre d'animal de personne ou de chose, simple
ou composé, genre et nombre, fonction dans la phrase.
Ex. : le chien poursuit le chat.
« le chat » : nom commun d'animal, simple, masculin singulier, complément
d'objet du verbe « poursuit ».
analyse d'un adjectif: adj qual, genre et nombre, fonction par rapport au
nom/sujet (épithète liée, détachée, attribut du sujet)
Ex. : Le petit chat boit du lait.
La souris est grise.
Fier, le chat avance.
« petit » : adj. qual., masc. sg., épithète liée au nom « chat ».
« grise » : adj. qual., fém sg, attribut du sujet « la souris » « fier » : adj qual, masc sg, épithète détachée du nom « chat ». 12- LE COMPLEMENT DU NOM
C'est un nom, un GN ou une proposition qui complète le nom.
Je le trouve en posant des questions à partir du nom.
Le complément du nom (CdN) est un sous-groupe, ce n'est pas une fonction
par rapport au verbe.
Ex. : [Jean] [se repose] [au bord de l'eau].
Sujet V CCL
La partie soulignée est le CdN, elle appartient au CCL. 13- LE COMPLEMENT DE L'ADJECTIF
Il complète l'adjectif qualificatif. C'est un nom ou un GN et c'est aussi
un sous-groupe dans la phrase. Il n'a pas de fonction par rapport au verbe.
Ex. : [Le vase] [est] [plein d'eau]
S V Attribut du S
La partie soulignée est le CdA, elle appartient à l'attribut du sujet. 14- LES DETERMINANTS
Ils précèdent toujours le nom commun, ils l'introduisent et certains
précisent son genre et son nombre.
LES ARTICLES :
DEFINIS : le, la les, l'(élidé)
DEFINIS CONTRACTES : du, des, au, aux
INDEFINIS : un, une, des
PARTITIFS : du, des (indénombrables)
Desarticle défini devient de la, du au sg.
Desart. indéfini devient un, une au sg.
LES ADJECTIFS :
DEMONSTRATIFS : pour indiquer ce que l'on montre : ce, cet, cette, ces.
POSSESSIFS : pour indiquer à qui appartient le nom : sg : ma, ta, sa, mon,
ton, son, notre, votre, leur.
pl : mes, tes, ses, nos, vos, leurs.
NUMERAUX (adj numéral) :
cardinal : deux, trois, mille, deux-cents...
ordinal : le deuxième, le huitième...
INDEFINIS : quelque, autre, aucun, chaque, plusieurs, même, divers,
certain, tout, tel, nul, quelconque, maint...
INTERROGATIF ou EXCLAMATIF :
quel, quelle, quels, quelles. 15- LES PRONOMS
Le pronom est un petit mot qui remplace le nom, il en évite la répétition,
il a les mêmes fonctions que le nom.
LES PRONOMS PERSONNELS :
1ère p. sg. : je, me, moi, m'
2° p. sg. : tu,