Bac S 1998 - Descartes et les Mathématiques

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Bac S 1998 - Sujet national
Exercice commun: probabilités - obligatoire et spécialité : complexes -
Problème : fonction logarithme Annales bac S non corrigées : http://debart.pagesperso-orange.fr/ts
Document Word : http://www.debart.fr/doc/bac_1998/bac_s_national_1998.doc BACCALAURÉAT GÉNÉRAL - Session 1998
Épreuve : MATHEMATIQUES
Série : S Durée: 4 heures Coef. : 7 ou 9 OBLIGATOIRE et SPECIALITE L'utilisation d'une calculatrice est autorisée. Le candidat doit traiter les DEUX exercices et le problème. La qualité de
la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements entreront pour
une part importante dans l'appréciation des copies.
Le formulaire officiel de mathématiques, prévu par l'arrêté du 27 mars
1991, et deux feuilles de papier millimétré sont joints au sujet.
Ce sujet comporte 5 pages numérotées de 1 à 5. EXERCICE 1 (5 points) commun à tous les candidats Dans tout l'exercice, A et B étant deux événements, P(A) désigne la
probabilité de A ; p(B/A) la probabilité de B sachant que A est réalisé. 1. Le nombre de clients se présentant en cinq minutes dans une station-
service est une variable aléatoire X dont on donne la loi de probabilité
avec : pi = P(X=i)
|i |0 |1 |2 |
|pi |0,1 |0,5 |0,4 | a. Définir et représenter graphiquement la fonction de répartition de X.
b. Calculer l'espérance mathématique de X. 2. Dans cette station-service, la probabilité qu'un client achète de
l'essence est 0,7 ; celle qu'il achète du gazole est 0,3. Son choix est
indépendant de celui des autres clients. On considère les événements
suivants :
C1 : "en cinq minutes, un seul client se présente" ;
C2 : "en cinq minutes, deux clients se présentent" ;
E : "en cinq minutes, un seul client achète de l'essence". a. Calculer P(C1 ( E).
b. Montrer que P(E/C2) = 0,42 et calculer P(C2 ( E).
c. En déduire la probabilité qu'en cinq minutes un seul client achète de
l'essence. 3. Soit Y la variable aléatoire égale au nombre de clients achetant de
l'essence en cinq minutes; déterminer la loi de probabilité de Y. EXERCICE 2 (5 points) pour les candidats ayant suivi l'enseignement de
spécialité Dans le plan orienté, une unité étant choisie, on considère un rectangle
ABCD tel que AB = [pic], AD = 1; [pic] est un angle droit direct ; I
désigne le milieu de [AB]. A. Soit E l'ensemble des points M du plan tels que MD2 -MB2 =1. 1. Vérifier que les points C et I appartiennent à E. 2.a. Déterminer et construire l'ensemble E. b. En déduire que les droites (BD) et (CI) sont perpendiculaires.
B. Le plan est rapporté au repère orthonormé direct (A; [pic], [pic] ) avec [pic] = [pic] [pic] et [pic] = [pic]. Soit S une similitude directe qui, au point M d'affixe z, associe le point
M' d'affixe z' telle que z' = az + b, a et b étant des nombres complexes
avec a ( 0. 1. Déterminer les nombres a et b pour que S(D)=C et S(C)=B. 2. Soit T la similitude directe qui, au point M d'affixe z, associe le
point M' d'affixe z' telle que :
[pic]
Déterminer le rapport et l'angle de T. 3. Montrer que la similitude T transforme B en I. 4. En déduire une autre justification de l'orthogonalité des droites (BD)
et (CI). 5. Montrer que le centre ( de la similitude T est le point d'intersection
des droites (BD) et (CI).
EXERCICE 2 (5 points) candidats n'ayant suivi que l'enseignement
obligatoire Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé direct (O ; [pic],
[pic]). 1. Résoudre dans C l'équation (1) :
[pic].
On donnera le module et un argument de chaque solution. 2. Résoudre dans C l'équation (2) :
[pic].
On donnera la solution sous forme algébrique. 3. Soit M, A et B les points d'affixes respectives: z, 1 et 2.
On suppose que M est distinct des points A et B.
a. Interpréter géométriquement le module et un argument de [pic].
b. Retrouver géométriquement la solution de l'équation (2). 4. a. Montrer, à l'aide d'une interprétation géométrique, que toute
solution de l'équation dans C :
[pic]
où n désigne un entier naturel non nul donné, a pour partie réelle [pic]. b. Résoudre alors dans C l'équation (3)
[pic] On cherchera les solutions sous forme algébrique.
PROBLEME (10 points) commun à tous les candidats Les tracés de courbes seront faits dans un plan rapporté à un repère
orthonormal
(O, [pic] ,[pic]) (unité : 2 cm).
On rappelle qu'une fonction f est majorée par une fonction g (ce qui
signifie aussi que g est minorée par f) sur un intervalle I si et seulement
si, pour tout x appartenant à I, f(x) ( g(x).
Partie A Soit f et g les fonctions définies sur [0;+([ par :
f(x) = ln(1+x) et g(x) = [pic] ;
on notera C la représentation graphique de f et ( celle de g.
On se propose de démontrer que f est minorée par g sur [0; + ([.
Soit h la fonction définie sur [0;+ ( [ par h(x) = f(x) - g(x). 1) Étudier le sens de variation de h sur [0; + ( [; calculer h(0). (L'étude
de la limite de h en +( n'est pas demandée.) 2) En déduire que pour tout réel x positif ou nul,
(1) [pic] 3) Construire dans le même repère les courbes C et ( et montrer qu'elles
admettent en O une même tangente D que l'on tracera. (On justifiera
rapidement le tracé de ces courbes). PARTIE B k désignant un réel strictement positif, on se propose de déterminer toutes
les fonctions linéaires x ( kx, majorant la fonction f : x ( ln(1+x) sur
[0;+ ([. Soit fk la fonction définie sur [0; + ([ par fk (x) = ln(1+x) - kx. 1) Étudier le sens de variation de f1 définie sur [0; + ([ par :
f1 (x) = ln(1+x) - x.
2) Étudier la limite de f1 en +( et donner la valeur de f1 en 0.
3) Montrer que pour tout réel x positif ou nul : ln(1+x) ( x.
4) En déduire que si k ( 1, alors :pour tout x ( 0, f(x) ( kx. 5) Le réel k vérifie les conditions : 0 < k < 1.
Montrer que la dérivée de fk s'annule pour x = [pic] et étudier le sens de
variation de fk .
(L'étude de la limite de fk en +( n'est pas demandée.) 6) En déduire les valeurs de k strictement positives telles que :
pour tout x ( 0, f(x) ( kx. PARTIE C 1) A l'aide d'une intégration par parties, calculer :
I = [pic]
(On remarquera éventuellement que : [pic]). En déduire le calcul de J = [pic]
puis de K = [pic]
(Pour le calcul de K on pourra vérifier que : [pic]). Interprétez géométriquement les valeurs des intégrales J et K en utilisant
les courbes C, ( et la droite D obtenues dans la partie A. 2) Soit u la fonction définie sur [0;1] de la façon suivante :
u(0) = 1 et si x ( 0, [pic]
a. Démontrer que la fonction u est continue sur [0;1]. b. On pose :
[pic] En utilisant les inégalités (1) et (2) obtenues dans les parties A et B,
montrer que :
[pic]
En déduire une valeur approchée de L à 10-1 près.
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