Baccalauréat Professionnel - Académie de Toulouse

Annexe III ? Règlement d'examen 84 ... Le titulaire du baccalauréat professionnel
« Accompagnement, soins et services à ... L'autonomie est la latitude laissée au
salarié de décider et d'agir pour ...... Présenter les étapes d'acquisition du
schéma corporel (découverte du corps, des ...... Biologie et microbiologie
appliquées ...

Part of the document

Spécialité Accompagnement, soins et services à la personne - option A : « à domicile » - option B : « en structure » du baccalauréat professionnel
Sommaire
Annexe I - Référentiels du diplôme 3
Annexe I.a - Référentiel des activités professionnelles 4
Annexe I.b - Référentiel de certification 22
Annexe II - Les périodes de formation en milieu professionnel 79
Annexe III - Règlement d'examen 84
Annexe IV - Définition des épreuves 87
ANNEXE I
REFERENTIELS DU DIPLOME ANNEXE I. a Référentiel des activités professionnelles
Référentiel des activités professionnelles
Les titulaires du baccalauréat professionnel spécialité Accompagnement,
soins et services à la personne exercent leurs activités :
- dans le souci constant de la bientraitance des personnes ;
- en respectant les règles déontologiques, en particulier le secret et
la discrétion professionnels ;
- dans le cadre d'un travail en équipe pluriprofessionnelle en référence
aux limites de compétences ;
- en adoptant une attitude réflexive sur leurs pratiques
professionnelles et leurs activités.
Le titulaire du baccalauréat professionnel « Accompagnement, soins et
services à la personne » option « à domicile » exerce ses fonctions auprès
de familles, d'enfants, de personnes âgées, de personnes handicapées,
vivant en logement privé, individuel ou collectif. Ses interventions s'inscrivent dans le cadre d'une approche globale de la
personne et en étroite collaboration avec les professionnels de la santé,
les travailleurs sociaux, les partenaires institutionnels. Il exerce auprès de ces personnes des activités d'aide aux actes de la vie
quotidienne et de maintien de la vie sociale et est à même d'encadrer de
petites équipes de professionnels chargés de ces interventions.
Il travaille au sein d'associations, de collectivités territoriales,
d'entreprises, auprès d'employeurs particuliers, de structures d'accueil et
d'hébergement. Le baccalauréat professionnel « Accompagnement, soins et services à la
personne » option « à domicile » donne accès à une diversité d'emplois
dénommés différemment selon les secteurs. A titre d'exemples, ces emplois
sont actuellement identifiés sous les terminologies suivantes :
. Assistant de responsable de secteur
. Responsable de petites unités en domicile collectif
. Maîtresse de maison, gouvernante
. Accompagnant de personnes en situation de handicap, de dépendance
. Accueillant familial
. .... Le titulaire du baccalauréat professionnel « Accompagnement, soins et
services à la personne » option « en structure » exerce ses fonctions
auprès de personnes en situation temporaire ou permanente de dépendance en
structures collectives. Ses interventions s'inscrivent dans le cadre d'une approche globale de la
personne et en étroite collaboration avec les professionnels de la santé,
les travailleurs sociaux, les partenaires institutionnels. Il exerce auprès de ces personnes des activités de soins d'hygiène et de
confort, d'aide aux actes de la vie quotidienne, de maintien de la vie
sociale. Il est également amené à exercer, au sein de l'établissement
employeur, des activités de promotion de la santé en lien avec le projet de
l'établissement, et participe à des activités de gestion. Il travaille au sein d'établissements sanitaires, sociaux et médicosociaux Le baccalauréat professionnel « Accompagnement, soins et services à la
personne » option « En structure » donne accès à une diversité d'emplois
dénommés différemment selon les secteurs. A titre d'exemples, ces emplois
sont actuellement identifiés sous les terminologies suivantes :
. Assistant en soins et en santé communautaire,
. Accompagnant de personnes fragilisées, de personnes handicapées
. Maîtresse de maison, gouvernante,
. Responsable hébergement,
. Responsable de petites unités en domicile collectif,
. Intervenant en structures d'accueil de la petite enfance
. ... Les activités sont regroupées en trois fonctions. Certaines activités sont
communes aux deux options d'autres sont spécifiques à l'une ou l'autre des
options. Ces activités sont conduites dans le respect de la responsabilité liée à
l'emploi avec une marge d'autonomie définie par ou avec l'employeur. L'autonomie est la latitude laissée au salarié de décider et d'agir pour
exercer une influence sur son travail et sur les activités de l'entreprise. La responsabilité est associée à la notion de gravité des conséquences des
décisions prises dans l'exécution du travail. " (Source - Ministère de
l'éducation nationale - Guide d'élaboration des diplômes professionnels -
CPC Documents n° 2004-7)
|Baccalauréat professionnel « Accompagnement, soins et services à la |
|personne » |
|option « à domicile » |option « en structure » |
|Fonction A : COMMUNICATION - RELATION |
| A.1 - Accueil, communication avec la personne, sa famille, son entourage |
| A.2 - Traitement des informations |
| A.3 - Animation et/ou participation aux réunions de travail (réunion |
|d'équipe, différents groupes de travail ...) |
|Fonction B : ORGANISATION - GESTION - QUALITE |
| B.1 - Gestion des activités, gestion | B.1 - Gestion des activités, |
|d'une équipe |participation à la gestion |
|restreinte |d'une équipe restreinte |
| B.2 - Participation à la formation et à l'encadrement de stagiaires |
|Accueil des nouveaux agents, des bénévoles |
| B.3 - Participation au contrôle et à la gestion Qualité |
| B.4 - Gestion des stocks et des matériels |
|Fonction C : RÉALISATION |
| C.1 - Maintien de l'hygiène des locaux, des équipements et des matériels |
| C.2 - Elaboration de projet | C.2 - Participation à l'élaboration |
|individualisé |de projet |
| |individualisé |
| C.3 - Réalisation d'activités liées à l'hygiène, au confort de la personne |
|et à la sécurisation |
| C.4 - Conception et mise en ?uvre d'activités d'acquisition ou de maintien |
|de l'autonomie et de la vie sociale |
| C.5 - Surveillance et alerte sur l'état de santé de la personne |
| C.6 - Conception, préparation et | C.6 - Préparation de collations, |
|distribution de |distribution de repas |
|collations, de repas équilibrés ou |équilibrés ou conformes à un régime et|
|conformes à un |aide à la |
|régime et aide à la prise des repas |prise des repas |
| | C.7 - Education à la santé |
| C.8 - Gestion des documents de la vie| |
|quotidienne | |
Les titulaires de ce baccalauréat professionnel peuvent avoir accès aux
poursuites d'études des secteurs de la santé et du social et en particulier
aux BTS du champ sanitaire et social pour construire un parcours
professionnel, notamment dans le cadre de la formation tout au long de la
vie.
.
| |
|RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES |
| |
|FONCTION A : COMMUNICATION - RELATION |
|ACTIVITE A.1 : Accueil, communication avec la personne, sa famille, son |
|entourage |
|TÂCHES | |
| |Prise de contact avec la personne, sa famille, son entourage |
| |Recueil des demandes des personnes, de leur famille, de leur |
| |entourage |
| |Observation des attitudes et comportements des personnes |
| |Communication verbale et non verbale contribuant au bien être de |
| |la personne, de sa famille et de son entourage |
| |Analyse de la demande d'information, proposition de solutions |
| |Evaluation de l'urgence de la situation |
| |Orientation des usagers vers les services ou les personnels |
| |compétents |
| |Organisation de l'accueil |
|CONDITIONS | |
|D'EXERCICE |MOYENS ET RESSOURCES |