Test de français - Polytechnique Montréal

Votre médecin vous a proposé un examen des caractéristiques génétiques. Cette notice d'information a pour objet de vous expliquer les enjeux associés à cet ...


un extrait du document




AVIS DE CONVOCATION
Examen de rédaction complémentaire |Étudiants convoqués | |
| |Tous les étudiants au baccalauréat qui ne répondent pas |
| |aux exigences relatives à la maîtrise de la langue |
| |française selon l'article 14 des règlements des études ou|
| |qui ne sont pas exemptés de l'examen de rédaction |
| |complémentaire selon l'une des conditions présentées |
| |ci-dessous. |
| | |
| |Les étudiants concernés seront convoqués par courriel. |
| | |
| |Important : Si vous avez déjà échoué à l'examen, vous |
| |n'avez pas le droit de vous y inscrire une deuxième fois.|
| |Vous devez plutôt vous inscrire au cours SSH0345 - |
| |Pratique du français écrit. |
|Date |À venir (septembre 2017)* |
|Heure |10 h à 12 h |
|Locaux |Ils seront affichés près des escaliers mobiles et des |
| |entrées principales au plus tard le matin même. |
|Pièce d'identité |Une carte d'identité avec photo est obligatoire. |
|Forme et contenu de |L'examen comprend un volet de rédaction proprement dite |
|l'examen (aucune |dans lequel il faut écrire un texte d'environ 200 mots |
|documentation permise) |sur un sujet dévoilé sur place. Un deuxième volet d'une |
| |quarantaine de questions a la forme de courts exercices |
| |de rédaction dirigée : il s'agit de compléter des |
| |segments de phrases ou de les reformuler en appliquant |
| |les règles du français écrit : syntaxe, cohérence |
| |textuelle, orthographe grammaticale, modes et temps de |
| |verbe, vocabulaire, ponctuation et majuscules. |
| | |
| |Aucune préparation n'est nécessaire avant de se présenter|
| |à l'examen. |
|Note de passage |60 % |La note obtenue à l'examen de rédaction |
| | |complémentaire n'apparaît pas sur le bulletin. |
| | |Seule la mention « Exigence du français |
| | |satisfaite » (ou non) y est imprimée. Les |
| | |résultats seront toutefois disponibles sur le site |
| | |Web du Registrariat. |
|Étudiants exemptés |Vous êtes exempté(e) de l'examen de rédaction |
| |complémentaire si une des situations suivantes s'applique|
| |à votre cas : |
| | |
| |vous avez obtenu votre Diplôme d'études collégiales (DEC)|
| |dans un cégep francophone du Québec; |
| |vous avez obtenu la reconnaissance de la maîtrise de la |
| |langue française dans une autre institution universitaire|
| |québécoise; |
| |vous avez déjà obtenu un grade universitaire d'une |
| |université canadienne francophone; |
| |vous avez obtenu un diplôme d'études secondaires ou un |
| |grade universitaire délivré par un des pays listés au |
| |tableau 2 sur la page Web des exigences linguistiques; |
| |http://www.polymtl.ca/admission/baccalaureat-formation-di|
| |ngenieur/conditions-dadmission/3-exigences-linguistiques |
| |vous avez réussi le cours Z-610, Z-620 ou Z-630 ou vous |
| |suivez le cours SSH0345 actuellement; |
| |vous avez réussi l'examen de rédaction du cours SSH0330. |
|Nos dossiers sont-ils en |Si vous répondez à l'une des conditions d'exemption et |
|erreur? |que vous avez tout de même été convoqué, veuillez |
| |apporter la pièce justificative nécessaire pour faire |
| |corriger votre dossier au Registrariat (A-201). |
* La date peut changer sans préavis, il est de votre responsabilité de
consulter régulièrement le site Web du Registrariat de Polytechnique
Montréal pour vous informer des détails du déroulement de l'examen.
Liste des sections et consignes de l'examen
(illustrées par des exemples) |SECTION |CONSIGNE |EXEMPLE DE QUESTION |
|Cohérence |Choisir le mot-lien qui |L'hypertension est un facteur de risque |
|textuelle |convient pour exprimer la |bien connu pour plusieurs problèmes de |
| |relation logique indiquée |santé, ____(comparaison) les accidents |
| |entre parenthèses. |vasculaires cérébraux. |
| | | |
| | |Réponse : comme. |
| |Corriger les pronoms |Souvent on croit vraiment connaître |
| |fautifs et faire les |quelqu'un. Mais on se rend parfois compte|
| |ajustements nécessaires |qu'on ne les connaît pas véritablement. |
| |(conjugaison et accord). | |
| | |Réponse : il faut remplacer les par le. |
| |Conjuguer les verbes entre |Rien n'est encore confirmé, mais des |
| |parenthèses au temps et au |scientifiques (pouvoir) ____ avoir |
| |mode qui conviennent pour |identifié les premières particules de |
| |respecter le sens du texte.|poussière qui (provenir )____ de |
| | |l'extérieur de notre système solaire. |
| | | |
| | |Réponses : pourraient, proviennent. |
|Syntaxe |Dégager les informations |Cette femme est ingénieure. Je rencontre |
| |contenues dans les phrases |cette femme tous les matins. Cette femme |
| |simples proposées. |vient de publier le résultat de ses |
| |Réorganiser ensuite les |recherches. Ses recherches portent sur |
| |informations pour rédiger |les autoroutes intelligentes. |
| |une seule phrase complexe. | |
| | |Réponse : Cette femme, que je rencontre |
| | |tous les matins, est ingénieure et vient |
| | |de publier le résultat de ses recherches |
| | |qui portent sur les autoroutes |
| | |intelligentes. |
| |Terminer les phrases en |L'ordinateur est un outil d'apprentissage|
| |fonction du pronom relatif |dont ____. |
| |en caractères gras, de | |
| |manière à obtenir une |Réponse : L'ordinateur est un outil |
| |phrase complète. |d'apprentissage dont je me sers |
| | |constamment. |
| |Terminer les phrases en |Mes voisins ont trouvé une nouvelle |
| |respectant les règles de |maison et ils déménageront dès que |
| |concordance de mode et de |(terminer) ____. |
| |temps et en utilisant le | |
| |verbe indiqué entre |Réponse : Mes voisins ont trouvé une |
| |parenthèses. |nouvelle maison et ils déménageront dès |
| | |que leurs enfants auront terminé l'année |
| | |scolaire. |
| |Corriger les erreurs de |Le dentiste n'a pas pu me dire c'est quoi|
| |structure en demeurant le |qui avait causé la détérioration de |
| |plus près possible du sens.|l'émail. |
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