Commentaire sur les nouveaux programmes de Maths-Sciences
d'être organisée à partir de questions qui permettent aux élèves d'apprendre en
mettre en ?uvre d'une démarche d'investigation ou la résolution de problème ;.
de mettre en ?uvre des progressions « en spirale » permettant d'aborder et de
revenir régulièrement sur les concepts mathématiques et physico-chimiques de ...