Former les élèves à la résolution de problèmes (Griesp)
La formation à la résolution de problèmes doit s'inscrire dans un continuum qui
va du collège, où les élèves se voient proposer des « tâches complexes » et des
démarches d'investigation, à l'enseignement post-baccalauréat, avec l'
introduction de la résolution de problèmes en classes préparatoires aux grandes
écoles et ...