maitrise de connaissance theorique et pratique du FOS - Staff UNY
Le poids de l'institution semble très fort en Pologne (par ex. l'organisation des
examens), en France aussi (mais plutôt dans la lourdeur des programmes, la
hiérarchie et le contrôle des enseignants). Sur ce sujet, on peut citer l'enquête
effectuée par A. Geiger-Jaillet et D. Deviterne[1] sur l'approche comparée d'
écoles ...