Baccalauréat professionnel Bio industries de transformation

Le monoxyde de carbone CO est transformé en dioxyde de carbone CO2 .... X(z) et Y(z) sont les transformées en z des séquences d'échantillons précédents.


un extrait du document












BACCALAUREAT PROFESSIONNEL
Accompagnement, Soins et Services à la Personne
OPTION A « à domicile »
OPTION B « en structure »


Diplôme intermédiaire
BREVET D’ETUDES PROFESSIONNELLES
arrêté du 18 août 2011

Dossier relatif à l’évaluation par
CONTROLE EN COURS DE FORMATION
DES EPREUVES PROFESSIONNELLES






Conception : Inspecteur de l'Education Nationale - Professeurs de Lycées Professionnels






AVANT – PROPOS

Ce document s’inscrit dans la rénovation de la voie professionnelle qui prévoit une formation au baccalauréat professionnel en 3 ans intégrant un diplôme intermédiaire de niveau V que présentent de façon obligatoire les candidats scolaires qui suivent un cycle de 3 ans et sont entrés en seconde, facultative, les apprentis. Dans le cadre de la formation continue, les candidats peuvent s’inscrire au seul BEP.
Le diplôme retenu comme intermédiaire pour le baccalauréat professionnel Accompagnement Soins et Services à la Personne est le BEP Accompagnement Soins et Services à la Personne. Seules les évaluations prennent en compte la définition des épreuves du BEP, les contenus d’enseignement sur lesquels s’appuie l’évaluation restent ceux du Baccalauréat ASSP dans l’option préparée par le candidat.
Cet ensemble documentaire est destiné à accompagner les enseignants de l’Académie de Clermont-Ferrand dans la mise en œuvre du Contrôle en Cours de Formation pour le BEP Accompagnement Soins et Services à la Personne dans son cadre de diplôme intermédiaire du baccalauréat professionnel ASSP.
Je remercie les membres du groupe collaboratif ASSP pour leur contribution à l’élaboration des grilles d’évaluation et des situations d’évaluation.

Saïd BERRADA
Inspecteur de l’Education Nationale
Enseignement technique
Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées






SOMMAIRE


1. Règlement d’examen du BEP ASSP p. 3
2. Structure de l’évaluation des épreuves professionnelles par CCF p. 4
EP1 Techniques de service à l’usager
EP2 Soins hygiène et confort
3. Organisation du CCF des épreuves professionnelles en milieu professionnel p. 6
4. Organisation du CCF en établissement de formation p. 6
5. Dossier CCF à constituer pour chaque candidat p. 8
Récapitulatif des obtenues aux épreuves p.13
Dossier individuel d’évaluation par CCF p.14
Grilles d’évaluation p.16


1. Règlement d’examen du BEP Accompagnement, Soins et Services à la Personne


BREVET D’ETUDES
PROFESSIONNELLES

Accompagnement, soins et
services à la personneCandidats de la
voie scolaire dans un établissement
public ou privé sous contrat, CFA ou section
d'apprentissage
habilité, formation
professionnelle
continue dans un
établissement
publicCandidats de la voie de la formation
professionnelle
continue dans un
établissement public habilitéCandidats de la voie
scolaire dans un
établissement privé,
CFA ou section
d'apprentissage non
habilité, formation
professionnelle
continue en
établissement privé,
enseignement à
distance, candidats
justifiant de 3
années d'expérience
professionnelleDurée de
l’épreuve
ponctuelleÉpreuvesUnitésCoefModeModeModeEP1 : Techniques de services à l’usagerUP17
(1)CCFCCFPonctuel
pratique et
écrit2h30
(+1 h
PSE)EP2 : Soins, hygiène et confortUP26CCFCCFPonctuel
pratique et écrit2hEG1 : français, histoire,
géographie éducation civiqueUG16Ponctuel écritCCFPonctuel écrit3 hEG2 : mathématiques et sciences physiques et chimiquesUG24CCFCCFPonctuel écrit2 hEG3 : Épreuve d’éducation
physique et sportiveUG32CCFCCFPonctuel(1) dont 1 pour la PSE

Le règlement d’examen présente 2 épreuves professionnelles EP1 et EP2 :
üð ðEP1 Techniques de services à l usager (coefficient 6 + 1 pour la PSE)
üð ðEP2 Soins, hygiène et confort (coefficient 6)

Elles sont toutes les deux validées par Contrôle en Cours de Formation dans les lycées professionnels publics et privés sous contrats, les CFA habilités et les GRETA.


2. Structure de l’évaluation des épreuves professionnelles par Contrôle en Cours de Formation
La définition des épreuves