fiche 1 - Ecoles Militaires de Draguignan

Ce dossier guide présente les connaissances requises pour l'examen du niveau
du ..... de mettre hors de combat les engins blindés et non blindés légers et
rapides ..... le lien (http://drhat-formation.intradef.gouv.fr/eLearning/) selon la
procédure connue ...... 3 hommes (chef de bord, conducteur et combattant porté
ou tireur).

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BSTAT EPREUVE ED EA2 2014 BSTAT 2015 SOUS-DOSSIER
DOMAINE DE SPECIALITES CONNAISSANCES GENERALES DE L'INFANTERIE
EPREUVE ED EA2 2014 BSTAT 2015 CE DOSSIER GUIDE PRÉSENTE LES CONNAISSANCES REQUISES POUR L'EXAMEN DU
NIVEAU DU SOUS-OFFICIER ADJOINT DE SECTION D'INFANTERIE.
L'épreuve ED est destinée à tester les connaissances générales du candidat
sur le domaine de spécialités.
Dans le cas présent, le but est de donner aux sous-officiers les
connaissances d'infanterie nécessaires et suffisantes au bon exercice de
leur fonction, en opérations et au quartier. C'est pourquoi, en plus des
matières déjà enseignées lors d'examens précédents, figurent dans ce
document des notions et principes généraux d'organisation et de
fonctionnement du corps de troupe que doit connaître tout sous-officier
adjoint. Nombre de questions et durée du
Q.C.M. Le questionnaire est composé de 50 questions (50 bonnes réponses) pour une
durée d'épreuve de deux heures.
Elles sont réparties sur la base suivante : | |MATIERE |NOMBRE |
|FICHE | |de QUESTIONS|
|FICHE 1 |DOCTRINE |5 |
|FICHE 2 |TACTIQUE |12 |
|FICHE 3 |ARMEMENT |5 |
|FICHE 4 |SECURITE DES TIRS |5 |
|FICHE 5 |SIC DU RI |4 |
|FICHE 6 |RENSEIGNEMENT |4 |
|FICHE 7 |NRBC |3 |
|FICHE 8 |FRANCHISSEMENT |3 |
|FICHE 9 |AUTO ENGINS BLINDES |3 |
|FICHE 10 |FONCTION MAINTENANCE ET LOGISTIQUE | |
| |DU RI |3 |
|FICHE 11 |LES PRINCIPES PEDAGOGIQUES | |
| |DE L'INSTRUCTION TACTIQUE DE LA SECTION |3 | Précisions : - 50 questions composées de 150 propositions, dont 50 réponses sont
justes (soit 1 et 1 seule par question)
- Chaque bonne réponse vaudra + 0,40 point
- Une mauvaise réponse ou une absence de réponse vaudra 0 point.
- Plusieurs réponses cochées dans une question l'annule et sera notée 0
point. FICHE 1
DOCTRINE D'EMPLOI DE L'INFANTERIE Connaissances à acquérir : celles de la présente fiche. Référence : - INF 202 (édition 1999) - Emploi de la section d'infanterie ;
- Additif au manuel d'emploi de la section de combat d'infanterie : INF
202 ;
- INF 212 (édition 1999) - Emploi de la compagnie de combat d'infanterie ;
- INF 223 (édition 2002) - Emploi du groupement tactique interarmes à
dominante infanterie. 1. Cadre général
11. le NOUVEAU CONCEPT STRATEGIQUE Français MISSIONS CONFIEES AUX FORCES ARMEES :
- préserver les intérêts vitaux du pays contre toute agression,
- contribuer à la sécurité et à la défense de l'espace européen et
méditerranéen,
- contribuer aux actions pour la paix et le respect du droit
international,
- assurer les tâches de service public, notamment celles de la défense
civile. FONCTIONS STRATEGIQUES A MAITRISER :
- CONNAISSANCE ET ANTICIPATION
- PREVENTION (Renseignement / Réaction immédiate),
- DISSUASION (Marine nationale et Armée de l'air),
- PROTECTION (défense terrestre du territoire national).
- INTERVENTION CARACTERISTIQUES DES FUTURS ENGAGEMENTS :
- facteur financier et humain déterminant pour les autorités politiques,
- zones d'actions réduites, souvent urbaines et périurbaines, dans des
espaces de man?uvre élargis,
- règles d'engagement et de comportements précis et contraignants,
- actions de basse et haute intensité mêlées. CONSEQUENCES : des situations diverses et évolutives imposant :
- une adaptation immédiate et une grande souplesse d'emploi,
- un renouveau de la man?uvre. 12. L'ENVIRONNEMENT STRATEGIQUE MENACES ET RISQUES :
- Niveau 1 : groupes terroristes ou apolitiques menant des actions
violentes mais non militaires.
- Niveau 2 : factions armées.
- Niveau 3 : milices armées.
- Niveau 4 : forces armées structurées.
L'infanterie joue un rôle prioritaire dans les 3 premières menaces. COMPORTEMENTS ADVERSES :
- valeur accordée à la vie humaine différente parfois de la notre,
- changements d'attitude brusques possibles,
- population susceptible d'être prise en otage,
- règles d'engagements considérées et appliquées différemment. LE MILIEU implique :
- la présence humaine,
- la limitation des effets collatéraux,
- le contrôle de la force,
- l'imbrication,
- la limite des « tirs à distance ». Les MEDIA sont omniprésents et la communication opérationnelle fait partie
de la man?uvre jusqu'aux plus bas échelons. 13. LA NOUVELLE DOCTRINE DE L'ARMEE DE TERRE : LA REFONDATION DE L'ARMEE DE TERRE conduit au recentrage pour chaque unité
sur le « métier »qui la caractérise. La stratégie d'action remet les forces
terrestres et notamment l'infanterie au centre des engagements, au c?ur de
l'action. Les forces terrestres sont employées pour maîtriser des situations et
emporter la décision.
- Réorganisation complète des régiments.
- Diversification des équipements (double dotation, matériels spécifiques à
l'infanterie, matériels spécifiques AFFH et CTRL de foule,.....).
- Protection sous blindage généralisée.
- Modernisation des moyens.
- Homogénéité et unicité de l'infanterie.
- La finalité de l'action de l'infanterie reste le combat débarqué au
contact.
|3 CAPACITES |1 CAPACITE GLOBALE |
| | |
|- Arme du combat rapproché après approche sous |- Arme du contrôle du |
|blindage. |milieu dans la durée et |
|- Arme du contact, de la proximité et de la |dans l'espace. |
|permanence du contact. | |
|- Arme du combat décentralisé. | |
Ces trois capacités bien identifiées dérivent sur une capacité globale qui
est celle de l'armée de terre en général : la capacité de contrôle du
milieu, mais qui pour l'infanterie se décline selon des modalités plus
étendues : le CONTROLE DU MILIEU DANS LA DUREE ET DANS L'ESPACE.
|Aptitudes de l'infanterie |Faiblesses |
| | |
|- gradation et polyvalence (du Famas au missile |- Inapte au combat de |
|et au mortier). |rencontre |
|- préliminaires et conclusions de l'action. |- vulnérable à l'ensemble |
|- actions en terrain difficile (végétation dense,|des armes du champ de |
|reliefs importants, zones urbaines) et mise en |bataille. |
|place par la 3ème dimension. |- taux d'usure. |
| |- délais nécessaires. | 2. Les PRINCIPES D'EMPLOI DE L'INFANTERIE Les missions sont remplies par des groupements tactiques interarmes à
dominante infanterie (GTIA). 21. L'infanterie au c?ur de l'engagement.
|Actions de coercition |Actions de maîtrise de la |
| |violence |
| | |
|- tenir une ligne, un accès ou une zone, |- surveiller une zone ou un |
|- fixer, |espace, |
|- couvrir (flanc-garde fixe), |- contrôler une zone (priorité :|
|- attaquer en souplesse (dont mise en place |celle de déploiement), |
|amphibie), |- contrôler le milieu (y compris|
|- interdire (du coup d'arrêt jusqu'à la |humain), |
|défense ferme), |- s'interposer, |
|- réduire, |- interdire un point, une zone |
|- s'emparer d'une zone par 3ème dimension ou|ou une ligne, |
|après infiltration (centres déterminants, |- protéger ou participer à une |
|points décisifs), |évacuation des ressortissants. |
|- contrôler les zones conquises, | |
|- défendre une zone, | |
|- attaquer en force (seulement en zone | |
|urbaine ou en terrain difficile), | |
|- conduire des actions dans la profondeur, | |
|- mener des actions en zones urbaines | |
|(priorité). | |
22. L'infanterie en complément.
|Actions de coercition |Actions de maîtrise de la |
| |violence |
| | |
|- renseigner, |- contrôler une zone ouverte, |
|- conquérir une zone de man?u