Rapport stage ENV

E61 - Le rapport de stage en entreprise ? ENV ... À l'issue de l'exposé, les
membres de la commission, qui ont fait un examen approfondi du rapport,
engagent ...

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|E61 - Le rapport de stage en entreprise - ENV | Coefficient : 2
Le stage en entreprise :
Ont dus être prévus avant :
Dosimètre : nécessaire dans certains secteurs de la centrale, à acheter et
payer avant (le lycée paie pour un mois)
DATR travailleurs Directement Affectés aux Travaux sous Rayonnements
(Protection préventive des travailleurs, la recherche des addictions peut
en faire partie)
PEI (avis de RDV)
FIDAA (Fiche Individuelle de Demande d'Autorisation d'Accès) Pendant le stage :
Recherche de documentation, d'informations
- papier
- rencontrer certains collaborateurs
- activités sur chantier
Dernière semaine de stage :
- travailler sur le projet de deuxième année (trouver l'intitulé du
projet, surtout si pas repris l'année suivante dans l'entreprise) (si même
entreprise : poser question : même service ?)
- fiche de rapport de stage Deuxième année : dates indicatives :
Septembre : remettre rapport au professeur de culture générale et
expression : relecture pour réorganisation éventuelle & correction de la
rédaction, de l'expression, de la syntaxe et de l'orthographe.
Octobre : validation du projet de 2ème année
Vacances Toussaint : samedi 18 octobre 2014 - 2 novembre 2014
Novembre : Soutenance officielle du rapport
Janvier :
- première semaine : habilitation (calendrier habilitations chargé car
recyclage obligatoire tous les deux ans maintenant, alors que c'était tous
les cinq ans auparavant)
- stage en janvier (4 semaines) NB : Ce dossier est transmis selon une procédure mise en place par chaque
Académie et à une date fixée dans la circulaire d'organisation de l'examen.
Le contrôle de conformité du dossier est effectué selon des modalités
définies par les autorités académiques avant l'interrogation. La
constatation de non conformité du dossier entraîne l'attribution de la
mention « non valide » à l'épreuve correspondante. Le candidat, même
présent à la date de l'épreuve, ne peut être interrogé. En conséquence, le
diplôme ne peut lui être délivré. Modalités d'évaluation :
« Le candidat expose ses travaux et s'entretient avec la commission
d'interrogation »
commission d'interrogation :
deux enseignants assurant l'enseignement des activités pratiques
un représentant de la profession
CP22 : connaître le processus d'évolution d'un collaborateur au sein de
l'entreprise
CP33 : appréhender le processus d'organisation et ses acteurs
CP53 : mettre en ?uvre les équipements et les produits nécessaires aux
opérations de chantier. I - Actions liées à la rédaction : rédiger un rapport :
Qualité du rapport notée sur 07.
II - Actions liées à l'exposé :
Qualité de l'exposé notée sur 07.
III - Entretien avec la commission :
Qualité de l'entretien notée sur 06
Détail des grilles d'évaluation : voir fiches ci-jointes pour E61.
Exposé du rapport de stage - Durée maximale : 15 minutes
Après avoir présenté l'entreprise, le candidat présente les activités
professionnelles auxquelles il a participé.
A titre indicatif, une présentation de l'entreprise sur 1/3 du temps (=5
minutes) et des activités sur les 2/3 restants (10minutes) est plus
logique, mais en fonction des activités pratiques menées, étudiants comme
examinateurs s'adaptent. Entretien avec la commission d'examen - Durée maximale : 15 minutes
À l'issue de l'exposé, les membres de la commission, qui ont fait un examen
approfondi du rapport, engagent un dialogue avec le candidat. Contenu du rapport de stage :
Le support de l'épreuve est le rapport établi par le candidat lors du stage
de première année. Ce
rapport comprend :
La présentation de l'entreprise et son organisation
La politique RH au sein de l'entreprise
La présentation des activités professionnelles auxquelles il a participé. |Conseils de présentation et structure proposée |
|(à modifier en fonction des conseils des autres enseignants et des |
|professionnels) | SOIN DE LA PRESENTATION
la clarté de la présentation et d'un discours sobre mais pertinent seront à
l'image de votre place dans l'entreprise...
Une feuille de plastique transparent protège la première de couverture . La première de couverture mentionne vos prénoms et noms, ainsi que le nom
de l'entreprise, du tueur et l'année durant laquelle s'est effectué votre
stage. La quatrième de couverture peut être soit cartonnée soit protégée par une
feuille de plastique transparent. |STRUCTURE | * Les remerciements à l'égard de l'équipe qui vous a accueilli(e),
ainsi que du directeur de l'entreprise et de votre maître de stage. * Une photocopie de l'attestation de stage. * Une page de sommaire précis avec pagination exacte. * Une introduction brève : où, quand, comment et dans quels buts
avez-vous effectué ce stage ? Présentation générale : sous forme de fiche :
Raison sociale, statut juridique, code APE, n° RCS, siège social
Développez les sigles.
Être capable d'expliquer tous ces éléments. Nom de l'entreprise
Adresse exacte
N° RCS Le numéro RCS (Registre du commerce et des sociétés) C'est le numéro
d'identification unique et officiel de l'entreprise.
Code APE : Toute entreprise et chacun de ses établissements se voit
attribuer par l'Insee, lors de son inscription au répertoire SIRENE
(système informatisé du répertoire national des entreprises et des
établissements (SIRENE)) un code caractérisant son activité principale par
référence à la nomenclature d'activités française. Plus précisément, on
distingue le code APEN pour l'entreprise.
Forme juridique : (SARL, SA, SAS...): connaître la raison du passage d'un
type de forme juridique à un autre + dire pourquoi votre entreprise est
dans ce type de forme juridique.
Activité principale
Secteur économique
Type de production
Nombre d'employés I - La présentation de l'entreprise et son organisation
1) Structure organisationnelle et fonctionnelle de l'entreprise :
a) Les services et leurs rôles
+ niveau de qualification selon la taille de l'entreprise, % ouvriers,
agent de maintenance, cadres... (décomposition des effectifs de
l'entreprise par catégories professionnelles)
b) Liaisons fonctionnelles et hiérarchiques
c) Votre situation : service, liens (avec qui travaillez-vous, à qui rendre
compte) 2) Identifier parties prenantes et leurs attentes :
- organigramme commenté par écrit (influences)
- effectifs des services ? % hommes femmes ? Pyramides des âges ?
Commentaire de ses éléments.
- ne pas oublier l'extérieur de l'entreprise :
fournisseurs
clients 3) Les dispositifs de gouvernance :
Mode gouvernance expliqué
Mécanismes
Rôles de mécanismes de gouvernance |Variante : autres renseignements utiles |
|Situation géographique : |
|- Carte où vous pointez le lieu de votre entreprise |
|- Explication du choix d'implantation de l'entreprise : présence |
|d'infrastructures (routes, voies ferrées, canal, port...) particulières ? |
|lequelles ? |
|- Lien à quel(s) fournisseur(s) et à quel(s) client(s) ? |
|- Dispositions naturelles propices à l'implantation ? |
|- Incitations fiscales à l'implantation ? |
| |
|Historique de l'entreprise : |
|- Date de création. |
|- Grandes évolutions de l'entreprise : sélectionner les informations, |
|synthétiser, comprendre et expliquer les raisons de l'évolution d'une entreprise|
|(pourquoi nationalisation ou privatisation), des mouvements des branches, |
|rachats etc, du groupe. |
|Pas de série de dates sans commentaire. |
| |
|Situation économique de l'entreprise : |
|- Marché |
|- Chiffre d'affaires, évolution du chiffre d'affaire sur les dernières années et|
|explications des évolutions |
|- Répartition des bénéfices selon les produits, explications des changements |
|- Concurrents |
|- Partenaires |
|- Fournisseurs |
|- clients : en amont/aval de l'entreprise : part respective de chaque client / |
|fournisseur |
| |
|La représentation des employés : |
|Lieux de représentation des délégués du personnel : Conseil d'administration, |
|Comité d'entreprise... |
|Action du CA et du CE ? |
|Représentation syndicale ? Oui, non ? |
| |
|Conditions de travail |
|Mobilité nécessaire ? Conseillée ? rythmes de travail, 3/8 ? horaires ? Intérêts|
|? Différen